科目: 来源: 题型:
【题目】(1)有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则:在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮A和B,将绳子打一个结点O,每个钩码的重量相等,当系统达到平衡时,根据钩码个数读出三根绳子的拉力FTOA、FTOB和FTOC,回答下列问题:
①改变钩码个数,实验能完成的是(____)
A.钩码的个数N1=N2=2,N3=4
B.钩码的个数N1=N3=3,N2=4
C.钩码的个数N1=N2=N3=4
D.钩码的个数N1=3,N2=4,N3=5
②在作图时,你认为图7中________(选填“甲”或“乙”)是正确的.
![]()
![]()
(2)在“探究求合力的方法”的实验中,橡皮条的一端固定在P点,另一端跟两根细线套相连,用A、B两个弹簧秤通过两根细线套拉橡皮条的结点到达位置O点,如图所示.A,B两个弹簧秤拉细线套的方向跟PO延长线成α和β角,且α+β=90°,当α角由图示位置减小时,欲使结点O的位置和弹簧秤A的示数不变,则可行的办法是(____)
![]()
A.使弹簧秤B的示数变大,同时使β角变小
B.使弹簧秤B的示数变大,同时使β角变大
C.使弹簧秤B的示数变小,同时使β角变小
D.使弹簧秤B的示数变小,同时使β角变大
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】在“探究弹力和弹簧伸长量的关系并测定弹簧的劲度系数”的实验中,实验装置如图所示.所用的每个钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力.实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在绳子的下端,每次测出相应的弹簧总长度.
![]()
![]()
(1)有一个同学通过以上实验测量后把6组数据在图坐标纸中描点,请作出F-L图线_______.
(2)由此图线可得出弹簧的原长L0=________ cm
(3)由此图线可得出弹簧的劲度系数k=________ N/m(结果保留两位有效数字)
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图所示,质量为m1和m2的两物块放在水平面上,用轻质弹簧将两物块连接在一起。用水平力F作用在m1上,当水平面光滑时,两物块均以加速度a做匀加速运动,此时,弹簧伸长量为x;当水平面粗糙且两物块与水平面的动摩擦因数相同时,两物块均以加速度a′做匀加速运动,此时弹簧伸长量为x′。则下列关系正确的是( )
![]()
A. a′=a B. a′ < a C. x′ > x D. x′ = x
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图所示,一质量为
、带电荷量为
的小球,用绝缘细线悬挂在水平向右的匀强电场中,假设电场区域足够大,静止时悬线向左与竖直方向成
角
小球在运动过程中电荷量保持不变,重力加速度取
.
![]()
判断小球带何种电荷.
求电场强度E的大小.
若在某时刻将细线突然剪断,求小球运动的加速度a的大小.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】A、B、C三个物体同时、同地、同方向出发作直线运动,如图是它们的位移﹣时间的图象,由图可知它们在t0时间内(t0时刻除外)( )
![]()
A. 平均速度vA=vB=vC
B. 平均速度vA>vB>vC
C. A一直在B、C的后面
D. A的速度大小一直比B、C要大
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】一质量为m、电荷量为+q的小球,从O点以和水平方向成α角的初速度v0抛出,当达到最高点A时,恰进入一匀强电场中,如图,经过一段时间后,小球从A点沿水平直线运动到与A相距为S的A`点后又折返回到A点,紧接着沿原来斜上抛运动的轨迹逆方向运动又落回原抛出点。(用m、q、α、v0、S表示)
![]()
求:(1)该匀强电场的场强E的大小和方向;(在图中标明E的方向)
(2)从O点抛出又落回O点所需的时间。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图是“验证机械能守恒定律”实验中打下的某一纸带示意图,其中
为起始点,
、
、
为某三个连续点.已知打点时间间隔
,用最小刻度为
的刻度尺,量得
,
,
(保留三位有效数字).
![]()
(1)假定上述数据并没有看错,则它们中不符合数据记录要求的是__________段,正确的记录应是__________
.
(2)根据上述数据,当纸带打
点时,重锤(其质量为
)重力势能比开始下落位置时的重力势能减少了__________
,这时它的动能是__________
(
).
(3)通过计算表明数值上
__________
(填“大于”“小于”或“等于”),这是因为__________.实验的结论是:__________.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图所示,竖直平面内有水平向左的匀强电场E,M点与P点的连线垂直于电场线,M点与N在同一电场线上.两个完全相同的带等量正电荷的粒子,以相同大小的初速度v0分别从M点和N点沿竖直平面进入电场,M点的粒子与电场线成一定的夹角进入,N点的粒子垂直电场线进入,两粒子恰好都能经过P点,重力不计.在此过程中,下列说法正确的是( )
![]()
A. 两粒子到达P点的速度大小可能相等
B. 电场力对两粒子做功一定不相同
C. 两粒子到达P点时的电势能都比进入电场时小
D. 两粒子到达P点所需时间一定不相等
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】在真空中M、N两点分別放有异种点电荷
和
,以MN连线中点O为中心作一圆形路径
、0、c三点恰好将MN四等分,b、d为MN的中垂线与圆的交点,如图所示
则下列说法正确的是
![]()
![]()
A. a、b、c、d四点电场强度的大小关系是
,![]()
B. a、b、c、d四点电势的关系是
,![]()
C. 在MN的连线上,O点的电场强度最小
D. 将带负电的试探电荷由b沿直线移动到d的过程中,其电势能始终不变
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图所示,甲、乙两船的总质量(包括船、人和货物)分别为10m、12m,两船沿同一直线、同一方向运动,速度分别为2v0、v0.为避免两船相撞,乙船上的人将一质量为m的货物沿水平方向抛向甲船,甲船上的人将货物接住,求抛出货物的最小速度.(不计水的阻力)
![]()
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com