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【题目】如图所示,质量为m的木块在水平拉力F作用下向右滑行。木板处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1,木板与地面间的动摩擦因数为μ2,木板质量为M。则 ( )

A. 木块受到木板的摩擦力的大小为μ1mg,方向水平向左

B. 木板受到地面的摩擦力的大小为μ1mg,方向水平向左

C. 木板受到地面的摩擦力的大小为μ2(M+m)g

D. 无论怎样改变F的大小,木板都不可能运动

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【题目】某跳伞运动员从悬停在高空的直升机上跳下,他从跳离飞机到落地的过程中在空中沿竖直方向运动的图象如图所示,则下列关于他的运动情况分析正确的是(

A. 加速度向下,加速度向上

B. 内都做加速度逐渐减小的变速运动

C. 内下落的距离等于

D. 内下落的距离大于

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【题目】如图所示,两个不带电的导体AB,用一对绝缘柱支持使它们彼此接触.把一带正电荷的物体C置于A附近,贴在A、B下部的金属箔都张开,(  )

A. 此时A带正电,B带负电

B. 此时A电势低,B电势高

C. 移去C,贴在A、B下部的金属箔都闭合

D. 先把AB分开,然后移去C,贴在A、B下部的金属箔都闭合

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【题目】已知镭的原子序数是88,原子核质量数是试问:

镭核中有几个质子?几个中子?

镭核所带电荷量为多少?

若镭原子呈中性,它核外有几个电子?

是镭的一种同位素,让以相同速度垂直射入磁应强度为B的匀强磁场中,它们运动的轨道半径之比是多少?

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【题目】研究物质结构是物理学的一个基本任务,下列关于物质结构的认识正确的是  

A. 电子的发现证实原子是可以再分的

B. 天然放射现象的发现说明原子是可以再分的

C. 粒子散射实验否定了原子的葡萄干蛋糕模型

D. 质子和中子是目前人类认识到的最小粒子

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【题目】在某中学生秋季田径运动会的800米比赛中,甲同学很想得冠军,他一直冲在最前面,由于开始体力消耗太大,最后在直道上距终点x0=50米处时便只能保持v0=5m/s的速度匀速前进而不能加速冲刺,此时一直保持在他后面的乙同学在直道上距甲同学6.25m,速度为v1=4m/s,乙同学立即发力并以恒定的加速度匀加速冲刺,到达终点时的速度为v2=8.5m/s.试分析:

1)乙同学冲刺的加速度a多大?

2)甲、乙两同学谁先到达终点而获得冠军?(要通过计算说明)

3)从乙同学开始发力冲刺到两人中第一个跑到终点为止,他们之间的最大距离是多少?

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【题目】两同学合作在做探究小车速度随时间变化规律的实验时,得到一条点迹清晰的纸带如图,在纸带上依次选出7 个计数点,分别标以O、A、B、C、D、EF,每相邻的两个计数点间还有4 个点未画出,打点计时器所用电源的频率是f=50 Hz。各计数点间的距离分别为s1,s2,s3,s4,s5,s6。(如图所示)

(1)打出相邻计数点的时间间隔T=______s,根据纸带信息计算小车的加速度公式为a=_____,打D点时小车的速度公式为vD=__________,如果测得C、D两点间距s4=2.70 cm,D、E两点间距s5=2.90 cm,小车在D点的速度值vD______m/s。(计算结果保留3 位有效数字)

(2)同学用上述方法分别算出其他速度:vA=0.220 m/s,vB=0.241 m/s,vC=0.258 m/s,vE=0.300 m/s。请在图中作出小车运动的v-t图象______,设O点为计时起点,由所做v-t图象求出小车的加速度为______m/s2。(保留1 位有效数字)

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【题目】伽利略研究自由落体运动时做了冲淡重力的斜面实验,其实验的示意图如图所示,让小球分别沿倾角不同、阻力很小的相同斜面由静止开始滚下。下面关于他实验的观察和逻辑推理,正确的是( )

A. 倾角一定时,小球在斜面上的位移与时间的关系为

B. 倾角一定时,小球在斜面上的速度与时间的关系为

C. 倾角越大,小球在斜面上运动的速度变化越慢

D. 倾角越大,小球从斜面顶端运动到底端所需的时间越短

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【题目】在如图所示的位移时间(x﹣t)图象和速度时间(v﹣t)图象中,给出的四条图线甲、乙、丙、丁分别代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况,则下列说法正确的是( )

A. 甲车做曲线运动,乙车做直线运动

B. 0t1时间内,甲车通过的路程等于乙车通过的路程

C. 丙、丁两车在t2时刻相遇

D. 0t1时间内,甲、乙两车的平均速度相等

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【题目】关于速度、速度的变化量、加速度的关系,下列说法中正确的是(

A. 物体的加速度增大时,速度一定增大

B. 物体的速度变化越大,加速度越大

C. 物体的速度变化越快,加速度越大

D. 物体的加速度不变,速度也不变

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同步练习册答案