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【题目】在物理学的研究及应用过程中所用思想方法的叙述正确的是
A. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法是猜想法
B. 速度的定义式v=
,采用的是比值法;当△t趋近于零时,
就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了理想模型法
C. 在探究加速度与力、质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验应用了类比法
D. 如图是三个实验装置,这三个实验都体现了放大的思想
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【题目】9月上旬,我国 002 航母结束了第二次海试,航母已装上了帮助飞机起飞的弹射系统。已知飞机在跑道上仅利用发动机加速时的最大加速度为 6.0 m/s2, 起飞的最小速度是 60m/s, 弹射系统能够使飞机具有 30m/s 的初速度。则飞机经弹射器弹射后( 不考虑弹射的时间和位移)
(1)在跑道上至少加速多长时间才能起飞?
(2)如果在飞机刚达到最小起飞速度时, 突然接到命令停止起飞, 飞机立即匀减速运动,加速度的大小为 12.0m/s2, 若飞机不滑出跑道,则航空母舰的跑道至少应该多长?
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【题目】一列简谐横波沿x轴正方向传播,t=0时刻波形如图所示,此时刻后介质中的P质点回到平衡位置的最短时间为0.2s,Q质点回到平衡位置的最短时间为1s,已知t=0时刻P、Q两质点对平衡位置的位移相同,则
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A.该简谐波的周期为1.2s
B.该简谐波的波速为0.05m/s
C.t=0.8s时,P质点的加速度为零
D.经过1s,质点Q向右移动了1m
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【题目】如图所示是一列简谐横波t=0时刻的图象,经过
时,恰好第三次重复出现图示的波形。根据以上信息,下面各项能确定的是( )
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A. 波的传播速度的大小
B. 经过
时间,质点P通过的路程
C.
时刻质点P的速度方向
D.
时刻的波形图
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【题目】极限运动员脚踏滑板在平直的公路上先从静止做匀加速运动,接着又在公路上做匀减速运动直到停止,此过程共用时 25s。已知加速中通过的路程为 50m,减速中通过的路程为 75m,求此过程中:
(1)极限运动员的最大速度;
(2)极限运动员在加速和减速运动中加速度的大小。
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【题目】清晨上学途中,当绿灯亮起时,李明骑着电动车从桃园路口开始沿迎泽大街平直的非机动车道向东行驶,在他从桃园路口到新建路口的过程中,运动的 v-t 图象如图所示。求:
(1)电动车在0-20s内、45-60s内的加速度;
(2)电动车在0-45s这段时间内平均速度的大小。
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【题目】下图为一列沿x轴正方向传播的简谐横波的部分波形图.若该波波速v=40 m/s,在t=0时刻波刚好传播到x=13 m处,下列关于波在t=0.45 s时的运动情况分析,其中正确的是( )
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A. 该波x=9 m处的质点的位移为-5 cm
B. 该波x=11 m处的质点的位移为5 cm
C. 该波x=11 m处的质点速度方向沿y轴负向
D. 该波刚好传播到x=31 m处
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【题目】一个质点以O为中心做简谐运动,位移随时间变化的图象如图所示,a、b、c、d表示质点在不同时刻的相应位置.下列说法正确的是( )
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A. 质点在位置b时比在位置d时相位超前![]()
B. 质点通过位置b时,相对于平衡位置的位移为![]()
C. 质点从位置a到c和从位置b到d所用的时间相等
D. 质点从位置a到b和从位置b到c的平均速度不相等
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【题目】教育部办公厅和卫生部办公厅日前联合发布了《关于进一步加强学校控烟工作的意见》。《意见》中要求,教师在学校的禁烟活动中应以身作则、带头戒烟,通过自身的戒烟,教育、带动学生自觉抵制烟草的诱惑。试估算一个高约2.8 m,面积约10 m2的两人办公室,若只有一人吸了一根烟.求:
①估算被污染的空气分子间的平均距离;
②另一不吸烟者呼吸一次大约吸入多少个被污染过的空气分子。(人正常呼吸一次吸入气体300 cm3,一根烟大约吸10次) (结果保留两位有效数字)
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【题目】如图,两个侧壁绝热、顶部和底部都导热的相同气缸直立放置,气缸底部和顶部均有细管连通,顶部的细管带有阀门K。两气缸的容积均为V0,气缸中各有一个绝热活塞(质量不同,厚度可忽略)。开始时K关闭,两活塞下方和右活塞上方充有气体(可视为理想气体),压强分别为po和po/3;左活塞在气缸正中间,其上方为真空;右活塞上方气体体积为V0/4。现使气缸底与一恒温热源接触,平衡后左活塞升至气缸顶部,且与顶部刚好没有接触;然后打开K,经过一段时间,重新达到平衡。已知外界温度为T0,不计活塞与气缸壁间的摩擦。求:
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(i)恒温热源的温度T;
(ii)重新达到平衡后左气缸中活塞上方气体的体积Vx。
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