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【题目】传送带以v=6m/s的速度顺时针转动,一小物块轻轻放在传送带左端B点,然后在传送带的带动下,从传送带右端的C点水平抛出,最后落到地面上的D点,己知传送带长度 L=12m,物块与传送带之间的动摩擦因数μ=0.2(g=10m/s2).
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(1)求物块在传送带上运动的时间;
(2)若物块落在D点的速度方向与地面夹角为α=45°,求C点到地面的高度和C、D两点间的水平距离.
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【题目】如图所示,一均匀带电+Q细棍,在过中点c垂直于细棍的直线上有a、b、c三点,a和b、b和c、c和d间的距离均为R,在a点处有一电荷量为q(q>0)的固定点电荷.已知
点处的场强为零,则d点处场强的大小为(k为静电力常量)
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A.
B.
C.
D. ![]()
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【题目】滑雪比赛惊险刺激,如图所示,一名跳台滑雪运动员经过一段加速滑行后从O点水平飞出,经过t=3.0 s落到斜坡上的A点。已知O点是斜坡的起点,斜坡与水平面的夹角θ=37°,运动员的质量m=50 kg。不计空气阻力,运动员视为质点(取sin 37°=0.60,cos 37°=0.80,g=10 m/s2)。求:
(1)A点与O点的距离L;
(2)运动员离开O点时的速度大小v0;
(3)运动员从O点飞出开始到离斜坡距离最远所用的时间t1。
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【题目】如图所示,甲、乙、丙三个小球从倾角为45°的斜面上同一点开始平抛运动,甲球落到斜面上,乙球落到斜面底端,丙球落到水平地面上,如果甲、乙、丙三个小球在水平方向上的位移之比为1:2:3,则甲、乙、丙三个小球做平抛运动的初速度之比为( )
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A.
:2:3 B. 1:2:3
C.
:2:3 D.
:2:3
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【题目】如图所示,两个不带电的导体A和B,用一对绝缘柱支持使它们彼此接触,把一带正电荷的物体C置于A附近,贴在A、B下部的金属箔都张开( )
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A. 此时A带正电,B带负电
B. 此时A电势低,B电势高
C. 若用导线连接A,B左右两端点,贴在A、B下部的金属箔都闭合
D. 移去C,贴在A、B下部的金属都闭合
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【题目】如图所示,a、b、c为电场中同一条水平方向电场线上的三点,c为ab的中点,a、b电势分别为φa=5V、φb=3V.下列叙述正确的是( )
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A. 该电场在c点处的电势一定为4 V
B. a点处的场强Ea一定大于b点处的场强Eb
C. 一正电荷从c点运动到b点电势能一定减少
D. 一正电荷运动到c点时受到的静电力由c指向a
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【题目】某同学用如图所示的实验装置验证牛顿第二定律
该同学在实验前准备了图中所示的实验装置及下列辅助器材,其中不必要的器材是______
选填字母代号![]()
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A.交流电源、导线
B.天平
含配套砝码![]()
C.秒表
D.刻度尺
下列说法正确的是______
选填字母代号![]()
A.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力
B.实验时应先释放小车后接通电源
C.本实验应用的实验方法是控制变量法
D.只需要一条纸带即可确定加速度与力的关系
某学生在平衡摩擦力时,把长木板的一端垫得过高,使得倾角偏大。他所得到的
关系是下列的哪根图线?图中a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力。答:______
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消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后,可用钩码总重力代替小车所受的拉力,此时钩码质量m与小车总质量M之间应满足的关系为______;
某同学在实验中。打出的一条纸带如图所示,他选择了几个计时点作为计数点,相邻两计数点间还有4个计时点没有标出,其中
、
、
、
,那么打b点的瞬时速度大小是______
;纸带加速度的大小是______
计算结果保留两位有效数字![]()
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【题目】如图所示,A,B为两块竖直放置的平行金属板,G是静电计,开关S合上后,静电计指针张开一个角度.下述做法可使指针张角增大的是( )
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A. 使A,B两板靠近些
B. 使A,B两板正对面积错开些
C. 断开S后,使B板向左平移减小板间距离
D. 断开S后,使A,B板错位正对面积减小
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【题目】在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中,装置如图甲所示,实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端,每次测出相应的弹簧总长度。
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(1)某同学通过以上测量后把6组数据描点在坐标图乙中,请作出F-L图线;
(2)由此图线可得出该弹簧的原长L0=__________cm,劲度系数k=___________N/m。
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【题目】如图所示,平行板电容器带有等量异种电荷,与静电计相连,静电计金属外壳和电容器下极板都接地。在两极板间有一个固定在P点的点电荷,以E表示两板间的电场强度,Ep表示点电荷在P点的电势能,θ表示静电计指针的偏角。若保持下极板不动,将上极板向下移动一小段距离至图中虚线位置,则
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A. θ增大,E增大 B. θ增大,Ep不变
C. θ减小,Ep增大 D. θ减小,E不变
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