[题目]学生课外实验小组使用如图所示的实验装置测量重力加速度大小.实验时.他们先测量分液漏斗下端到水桶底部的距离s,然后使漏斗中的水一滴一滴地下落.调整阀门使水滴落到桶底发出声音的同时.下一滴水刚好从——青夏教育精英家教网—

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【题目】学生课外实验小组使用如图所示的实验装置测量重力加速度大小。实验时，他们先测量分液漏斗下端到水桶底部的距离s；然后使漏斗中的水一滴一滴地下落，调整阀门使水滴落到桶底发出声音的同时，下一滴水刚好从漏斗的下端滴落；用秒表测量第1个水滴从漏斗的下端滴落至第n个水滴落到桶底所用的时间t。

(1)重力加速度大小可表示为g=_____(用s、n、t表示)；

(2)如果某次实验中，s=0.90m，n=30，t=13.0s，则测得的重力加速度大小g=________m/s2；(保留2位有效数字)

(3)写出一条能提高测量结果准确程度的建议：____________________。

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【题目】如图，a、b、c、d为一边长为的正方形的顶点。电荷量均为q(q>0)的两个点电荷分别固定在a、c两点，静电力常量为k。不计重力。下列说法正确的是( )

A. b点的电场强度大小为

B. 过b、d点的直线位于同一等势面上

C. 在两点电荷产生的电场中，ac中点的电势最低

D. 在b点从静止释放的电子，到达d点时速度为零

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【题目】如图(a),一长木板静止于光滑水平桌面上，t=0时，小物块以速度v0滑到长木板上，图(b)为物块与木板运动的v-t图像，图中t1、v0、v1已知。重力加速度大小为g。由此可求得( )

A. 木板的长度

B. 物块与木板的质量之比

C. 物块与木板之间的动摩擦因数

D. 从t=0开始到t1时刻，木板获得的动能

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【题目】如下图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带。

① 已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为_________。

② ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点未画出。图中B、C两点间距未标示，则C点对应的速度是_________m/s，对应匀变速直线运动的加速度为_______m/s2。

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【题目】如图，在磁感应强度大小为B的匀强磁场中，有一面积为S的矩形单匝闭合导线abcd,ab边与磁场方向垂直，线框的电阻为R。使线框以恒定角速度ω绕过ad、bc中点的轴旋转。下列说法正确的是( )

A. 线框abcd中感应电动势的最大值是BSω

B. 线框abcd中感应电动势的有效值是BSω

C. 线框平面与磁场方向平行时，流经线框的电流最大

D. 线框平面与磁场方向垂直时，流经线框的电流最大

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【题目】如图，用长为的轻绳悬挂一质量为M的沙箱，沙箱静止。一质量为m的弹丸以速度水平射入沙箱并留在其中，随后与沙箱共同摆动一小角度。不计空气阻力。对子弹射向沙箱到与其共同摆过一小角度的过程( )

A. 若保持m、v、不变，M变大，则系统损失的机械能变小

B. 若保持M、v、不变，m变大，则系统损失的机械能变小

C. 若保持M、m、不变，v变大，则系统损失的机械能变大

D. 若保持M、m、v不变，变大，则系统损失的机械能变大

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【题目】如图a所示，OA、OB、OC三段轻绳结于O点，轻绳OA与竖直方向的夹角为37°，下方轻绳OC悬挂质量为m1=0.4kg的沙桶．轻绳OB水平，B端与放置在水平面上的质量为m2=1.8kg的滑块相连，滑块处于静止状态，已知滑块与水平面间的动摩擦因数为μ=0.3，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，重力加速度g取10m/s2，最大静摩擦力按滑动摩擦力计算．

（1）求滑块受到的摩擦力；

（2）若缓慢往沙桶中添加细沙，要使滑块静止不动，沙桶和沙的总质量不能超过多少；

（3）若移去滑块，保持O点位置不变，用手牵引OB由水平位置绕O点向上逆时针缓慢转动90°，求此过程中绳OB上拉力的最大值Tmax和最小值Tmin．

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【题目】如图所示，质量为m的滑块在水平面上向左撞向弹簧，当滑块将弹簧压缩了x0时速度减小到零，然后弹簧又将滑块向右推开。已知弹簧的劲度系数为k，滑块与水平面间的动摩擦因数为μ，整个过程弹簧未超过弹性限度，则

A. 滑块向左运动过程中，始终做减速运动

B. 滑块向右运动过程中，始终做加速运动

C. 滑块与弹簧接触过程中最大加速度为

D. 滑块向右运动过程中，当弹簧形变量时，物体的速度最大

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【题目】如图所示，一光滑半圆环竖直固定于粗糙的木板上，圆心为O1，小球A穿套在环左侧最低点，并由轻绳通过光滑的小滑轮O与小球B相连，B右侧细线水平，O点在环心O1的正上方，OA与竖直方向成30°角，OA⊥OB，两球均处于静止状态，小球A恰好对木板没有力的作用。若对B施加一外力F，使小球A缓慢运动到O点正下方的过程中，木板始终静止．则下列说法正确的是