科目: 来源: 题型:
【题目】如图所示的电路中,电源的电动势E=10V,内阻忽略不计,电阻的阻值分别为 R1=R2=20Ω、R3=10Ω,滑动变阻器的最大阻值R=40Ω,电容器的电容C=20μF,则:
![]()
(1)将滑动触头P置于ab中点,合上电键S,待电路稳定后再断开S。求断开S的瞬 间,通过R1的电流大小和方向;
(2)闭合电键S,当滑动触头P缓慢地从a点移到b点的过程中,通过导线BM的电量为多大?
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】离子发动机是利用电能加速工质(工作介质)形成高速射流而产生推力的航天器发动机。其原理如图所示,首先电子枪发射出的高速电子将中性推进剂离子化(即电离出正离子),正离子被正、负极栅板间的电场加速后从喷口喷出,从而使飞船获得推进或姿态调整的反冲动力。这种发动机寿命长,适用于航天器的姿态控制、位置保持等。已知单个离子的质量为m,电荷量为q,正、负极栅板间加速电压为U,从喷口喷出的正离子所形成的电流为I。忽略离子间的相互作用力,忽略离子喷射对卫星质量的影响。求:
(1)离子经电场加速后,从端口喷出时的速度大小v0;
(2)该发动机产生的平均推力大小F。
(3)假设航天器的总质量为M,正在以速度V1沿MP方向运动,已知现在的运动方向与预定方向MN成θ角,如图所示。为了使飞船回到预定的飞行方向MN,飞船启用推进器进行调整。如果沿垂直于飞船速度V1的方向进行推进,且推进器工作时间极短,为了使飞船回到预定的飞行方向,离子推进器喷射出的粒子数N为多少?
![]()
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】某同学利用如图甲所示电路测定电源的电动势和内电阻。实验中电压表和电流表都是理想电表。闭合开关S后,变阻器的滑动触头P由变阻器的一端滑到另一端的过程中,两电压表示数随电流表示数变化情况分别如图乙的U—I图像中直线a、b所示。
(1)若滑动触头P由变阻器的一端滑到另一端过程中,电压表V2的示数一直增大,可知滑动触头P由_________端滑到_________端(用电路中的字母“c”、“d”表示);
(2)通过分析可知,图乙中的图线__________(填“a”、或“b”)表示电压表V1示数随电流表A示数变化的关系;
(3)根据U—I图像中坐标轴所标出的数据,可以求出电源电动势E和内电阻r,其中内电阻r=_______________(用图中给出的坐标值表示);
![]()
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图所示,甲、乙两电路中电源完全相同,电阻R1>R2,在两电路中分别通过相同的电 量Q的过程中,下列关于两电路的比较,正确的是( )
![]()
A. 电源内部产生电热较少的一定是甲电路中的电源
B. R1上产生的电热一定比R2上产生的电热少
C. 这两个电源消耗的化学能一定是同样多的
D. 电源输出功率较大的一定是乙电路中的电源
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】在用铀235作燃料的核反应堆中,铀235核吸收一个慢中子后,可发生裂变反应,放出能量和快中子,而快中子不利于铀235的裂变。为了能使裂变反应继续下去,需要将反应中放出的快中子减速。有一种减速的方法是使用石墨(碳12)作减速剂,让铀核裂变所产生的快中子通过和碳核不断碰撞而被减速。假设中子与碳核的碰撞是完全弹性碰撞,并在碰撞前碳核是静止的,碰撞后中子和碳核的速度都跟碰撞前中子的速度沿同一直线。已知碳核的质量近似为中子质量的12倍,中子原来的能量为E0。
(1)若裂变方程为
,则x值为多少?
若反应过程中放出的能量为△E,则反应前后的质量差△m为多少?
(2)经过一次碰撞后,中子的能量为多少?
(3)若经过n次碰撞后,一个动能为E0的快中子能减速成为能量为En的慢中子,请写出En与E0和n的关系式。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图,用0.4m长的轻杆拴住一质量为1kg的小球在竖直面内绕O点做圆周运动,小球通过最低点A时的速度大小为
m/s,小球通过最高点B时杆中的弹力为零(g = 10m/s2)。求:
![]()
⑴小球通过A点时轻杆对小球的弹力;
⑵小球通过B点时的速度大小;
⑶若小球通过B点时速度大小为1m/s,轻杆对小球的弹力。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图所示电路,R1为变阻器,R2为定值电阻,r为电源内阻,且r>R2。若R1上的电功 率为P1,R2上的电功率为P2。以下叙述中正确的是( )
![]()
A. 要使P1与P2的和最大,必须使R1=r-R2。
B. 要使P1最大,必须使R1= R2+r。
C. 要使P2最大,必须使R2= R1+r。
D. P1+ P2的最大值,由ε和r决定。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图,电流表 A1与 A2内阻相同,电压 U 恒定,甲图 A1示数为 3A ,A 2示数为 2A ,则乙图中( )
![]()
A. A1示数大于 3A , A2示数小于1A
B. A1示数大于 3A , A2示数大于1A
C. A1示数小于 3A , A2示数小于1A
D. A1示数小于 3A , A2示数大于 1A
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】某同学利用如图装置“探究加速度与力、质量的关系”
![]()
![]()
![]()
⑴本实验采用的物理思想方法是(_________)
A.等效替代法 B.控制变量法 C.直接比较法 D.理想实验法
⑵实验中小车质量应________沙和沙桶的总质量(选填“远大于”、“远小于”或“等于”);
⑶该同学实验中打出如图2一条纸带,计时器打点的时间间隔为0.02s,从比较清晰的点起,每5个点取1个计数点,量出相邻两个计数点之间的距离分别为:OA=1.20cm,AB=1.50cm,BC=1.80cm,CD=2.10cm,则小车的加速度大小为______m/s2 (保留两位有效数字);
⑷在实验中保持小车质量不变,改变沙和沙桶的总质量,测得沙和沙桶的总重力F和加速度a的数据如下表:
F/N | 0.15 | 0.30 | 0.48 | 0.62 | 0.74 |
a/(ms﹣2) | 0.05 | 0.16 | 0.30 | 0.40 | 0.49 |
①根据测得的数据,在图3中作出 a - F 图象____;
②根据图1可知a – F 图象未过坐标原点的原因可能是_______________;
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】“探究力的平行四边形定则”的实验,如图甲。先将橡皮条的一端固定在水平木板上A点,另一端系上带有线套的两根细线。实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细线用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细线拉橡皮条。
![]()
⑴实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的(_______)
A.将橡皮条拉伸相同长度即可
B.将橡皮条沿相同方向拉伸即可
C.将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
D.将橡皮条和线的结点拉到相同位置
⑵图乙中的F与F′ 两力中,方向一定沿着AO方向的力是______, F1、F2合力的理论值是_______。
⑶完成该实验的下列措施中说法正确的是(______)
A.两细线必须等长,这样方便操作,测量结果会更准确
B.两细线要长些,标记同一细线方向的两点要适当远些
C.拉橡皮条时,弹簧秤、橡皮条、细线应贴近木板且与木板面平行
D.F1和F2的夹角越大越好,以便观察,误差会更小
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com