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【题目】用单摆测定重力加速度的实验装置如图甲所示.
测出悬点
到小球球心的距离(摆长)
及单摆完成
次全振动所用的时间
,用多组实验数据作出
图象,可以求出重力加速度
.
(1)有三个同学作出的
图线如图乙中的
、
、
所示,其中
和
平行,
和
都过原点,图线
对应的
值最接近当地重力加速度的值,则相对于图线
,下列分析正确的是__________.(选填选项前字母)
A.出现图线
的原因可能是误将悬点到小球下端的距离记为摆长![]()
B.出现图线
的原因可能是误将
次全振动记为
次
C.出现图线
的原因可能是误将
次全振动记为
次
D.图线
对应的
值小于图线
对应的
值
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(2)某同学在家里测重力加速度,他找到细线和铁锁,制成了一个单摆,如图丙所示,由于家里只有一根量程为
的刻度尺,于是他在细线上的
点做了一个标记使得悬点
到
点间的细线长度小于刻度尺量程.保持该标记以下的细线长度不变,通过改变
、
间细线长度以改变摆长.实验中,当
、
间细线的长度分别为
、
时,测得相应单摆的周期为
、
.由此可得重力加速度
__________.(用
、
、
、
)
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【题目】关于加速度与速度的关系,下列说法正确的是( )
A. 加速度增大,速度一定增大
B. 加速度减小,速度可能增大
C. 加速度不变,速度一定不变
D. 加速度为零,速度不一定为零
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【题目】在滑雪运动中当滑雪板压在雪地上时会把雪内的空气逼出来,在滑雪板与雪地间形成一个暂时的“气垫”,从而大大减小雪地对滑雪板的摩擦,然而当滑雪板相对雪地速度较小时,与雪地接触时间超过某一值就会陷下去,使得它们间的摩擦力增大。假设滑雪者的速度超过
时,滑雪板与雪地间的动摩擦因数就会由
变为
.一滑雪者从倾角
的坡顶A处由静止开始自由下滑,滑至坡底B (B处为一光滑小圆弧)后又滑上一段水平雪地,最后停在C处,如图所示,不计空气阻力,坡长
,取
,
,求:
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(1)滑雪者从静止开始到动摩擦因数发生变化所经历的时间;
(2)滑雪者到达B处的速度;
(3)滑雪者在水平雪地上运动的最大距离。
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【题目】在某一均匀介质中由波源O发出的简谐横波在x轴上传播,某时刻的波形如图所示,其波速为5m/s,则下列说法正确的是_________。
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A.此时P、Q两点运动方向相同
B.再经过0.5s质点N刚好在(-5m,20cm)位置
C.在1.5s<t<1.6s时间间隔内,质点N在x轴上方向上运动
D.能与该波发生干涉的横波的频率一定为3Hz
E.再经过0.5s时间质点M通过的路程大于100m
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【题目】屋檐上每隔相同的时间间隔滴下一滴水,当第5滴正欲滴下时,第1滴已刚好到达地面,而第3滴与第2滴分别位于高为1m的窗户的上、下沿,如图所示,问:
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(1)此屋檐离地面多高?
(2)滴水的时间间隔是多少?(g取10m/s2)
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【题目】某同学研究光电效应的实验电路如图所示,用不同的光分别照射密封管真空管的钠阴极(阴极K),钠阴极发射出的光电子被阳极A吸收,在电路中形成光电流,实验得到了三条光电流与电压之间的关系曲线(为甲光、乙光、丙光),如图所示,则以下说法正确的是
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A. 甲光的强度大于乙光的强度
B. 乙光的频率小于丙光的频率
C. 乙光对应的截止频率大于丙光的截止频率
D. 甲光对应的光电子最大初速度大于乙光的光电子的最大初动能
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【题目】关子原子核的结合能,下列说法正确的是( )
A. 比结合能越大、原子核不稳定
B. 已知中子质量、质子质量和氘核质量,则可以计算出氘核的比结合能
C. 原子核的结合能等于使其完全分解成自由核子所需的最小能量
D. 铯原子核(
)的结合能大于铅原子核(
)的结合能
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【题目】如图所示,在“探究力的合成的平行四边形定则”实验中,橡皮条一端固定于A点.
(1) 同时使用两个弹簧测力计通过细绳套将橡皮条的另一端拉到O点,分别记录两个测力计的读数F1和F2及两细绳的方向.其中一个弹簧测力计的示数如图所示,则其示数为________N.
(2) 只用一个测力计通过细绳拉橡皮条,使结点也拉到O点,记下此时测力计的读数F 和细绳的方向.本步骤中将结点也拉到O点,是为了______________________.
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(3) 关于本实验,下列说法正确的是________
A. 细绳套尽可能短一些
B. 橡皮条的伸长量越大越好
C. 拉两个细绳套时,两拉力夹角越大越好
D. 拉细绳套时,拉力应尽量与木板平行
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【题目】在《探究加速度与力、质量的关系》实验中
(1)在探究实验中实验仪器有:砂桶和砂子,小车和砝码,带滑轮的长木板,打点计时器和纸带复写纸片,除了以上仪器外,还需要的仪器有____________
A.秒表 B.弹簧测力计 C.毫米刻度尺 D.天平 E.低压直流电源 F.低压交流电源
(2)在实验中,以下做法正确的是_____
A.平衡摩擦力时,应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上
B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力
C.实验时,先放开小车,后接通电源
D.“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足,对探究过程也不产生影响
(3)在这一实验中,有三位同学通过测量,分别作出a一F图象,如图中的A、B、C线所示;试
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A线不通过坐标原点的原因是:_________________.
B线不通过坐标原点的原因是:_________________.
C线发生弯曲的原因是:_____________________.
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【题目】如图所示,一小球被水平细线OA与斜细线OB拉着处于静止。现将整个装置以C点为轴在竖直面内逆时针缓慢地转90o,在此过程中,关于OA、OB绳上的拉力大小FA、FB的变化是
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A. FA一直变大
B. FA先变大后变小
C. FB一直变小
D. FB先变大后边小
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