（1）求水平力F的大小；

（2）当木箱运动到B点时，撤去力F，木箱在水平面做匀减速直线运动，加速度大小为2.5m/s，到达斜面底端C时速度大小为v=1m/s，求木箱从B到C的位移x和时间t；

（3）木箱到达斜面底端后冲上斜面，斜面质量M=5.32kg，斜面的倾角为37°。木箱与斜面的动摩擦因数μ=0.25，要使斜面在地面上保持静止。求斜面与地面的摩擦因数至少多大。、

(1)人从斜坡顶端A滑至底端C所用的时间；

(2)人在离C点多远处停下．

【题目】如图所示，ABC为表面光滑的斜劈，D为AC中点，质量为m，带正电的小滑块沿AB面从A点由静止释放，滑到斜面底端B点时速度为，若空间加一与ABC平面平行的匀强电场，滑块仍由静止释放，沿AB面滑下，滑到斜面底端B点时的速度为，若滑块由静止沿AC面滑下，滑到斜面底端C点时速度为，则下列说法正确的是

A. 电场方向与BC垂直

B. 滑块滑到D点时机械能增加了

C. B点电势是C点电势的2倍

D. B点电势与D点电势相等

A. x0＝xa＝xb＝xc

B. x0>xa>xb>xc

C. xa>x0＝xb>xc

D. xa>xb>xc>x0

（1）物体与水平面间的滑动摩擦因系数μ；

（2）水平推力的大小；

（3）0~10s内物体运动位移的大小。

(1)绳OA的拉力大小;

(2)物体乙受询的摩擦力.

【题目】如图(a)是“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置示意图。重力加速度取g。

(1)为了平衡小车受到的阻力，应适当抬高木板的________端(填“左”或“右”)。

(2)细砂和小桶的总质量为m，小车的质量为M，实验要求m________M(填“远大于”或“远小于”)。该实验的原理是在平衡小车受到的阻力后，认为小车受到的合外力是________，其值与真实值相比________(填“偏大”或“偏小”)，小车受到合外力的真实值为________。

(3)保持细砂和砂桶的质量不变，改变小车的质量M，分别得到小车的加速度a与其对应的质量M，处理数据的恰当方法是作________(填“a－M”或“a－”)图象。

(4)保持小车的质量不变，改变细砂的质量，甲、乙、丙三位同学根据实验数据分别作出了小车的加速度a随合外力F变化的图线如图(c)、(d)，(e)所示。

图(c)中的图线上部出现了弯曲，偏离了原来的直线，其主要原因是___________________________。
图(d)中的图线不通过原点，其主要原因是______________________________。
图(e)中的图线不通过原点，其主要原因是________________________。

（1）请将图乙的器材连成完整的电路 ________；

（2）该实验中需要进行的步骤罗列如下，合理的顺序是_____（用步骤前的字母表示）

A、闭合开关S

B、将电阻箱R0的阻值调到零

C、调节滑动变阻器R的阻值，使电压表的示数为3.0V

D、断开开关S

E、调节电阻箱R0的阻值使电压表示数为1.5V，读出此时电阻箱R0的阻值

F、把滑动变阻器的滑片P滑到a端

（3）则该电压表的内阻RV的测量值为_______，由于系统误差，测量值______（选填“偏大”或“偏小”）。

A. f1、f2都变大

B. f1变大，f2不一定变大

C. f2变大，f1不一定变大

D. f1、f2都不一定变大