A. 该圆形工件P仍能向右匀速运动

B. 该圆形工件P向右做加速运动

C. AB棍受到的摩擦力一定大于

D. AB棍受到的摩擦力一定等于

（1）本实验采用的实验方法是：_____

A．控制变量法 B．转换法 C．理想实验法 D．等效替代法

（2）该同学在小车质量保持不变的前提下，测得小车的加速度a与拉力F的多组对应数据：作出a﹣F图如图所示，图线不过原点的原因是：_____

A. 根据题意可以计算得出物块加速度a0的大小为5m/s2

B. 由图象可知木板与水平面的夹角处于θ1和θ2之间时，随θ增大，摩擦力先沿斜面向下减小后沿斜面向上增大

C. 由图象可知木板与水平面的夹角大于θ2时，物块所受摩擦力可能为零

D. 根据题意可以计算当θ=45°时，物块所受摩擦力为 N

（1）从释放乙球到绳子绷直的时间t0；

（2）绳子绷断的过程中绳对甲球拉力的冲量大小。

【1】小物块运动过程中所受滑动摩擦力的大小；

【2】小物块运动过程中加速度的大小；

【3】物块运动4.0s位移的大小。

第一步:把带有定滑轮的木板（有滑轮的）一端垫起,把质量为M的滑块通过细绳跨过定滑轮与质量为m的重锤相连,重锤后连一穿过打点计时器的纸带,调整木板倾角,直到轻推滑块后,滑块沿木板向下匀速运动,如图甲所示．

第二步:保持长木板的倾角不变,将打点计时器安装在长木板靠近滑轮处,取下细绳和重锤,将滑块与纸带相连,使纸带穿过打点计时器,然后接通电源,释放滑块,使之从静止开始向下加速运动,打出纸带,如图乙所示．打出的纸带如图丙所示．

请回答下列问题:

（1）已知O、A、B、C、D、E、F相邻计数点间的时间间隔为Δt,根据纸带求滑块速度,打点计时器打B点时滑块速度vB＝________．

（2）已知重锤质量为m,当地的重力加速度为g,要测出某一过程合外力对滑块做的功还必须测出这一过程滑块________（写出物理名称及符号,只写一个物理量）,合外力对滑块做功的表达式W合＝________．

（3）算出滑块运动OA、OB、OC、OD、OE段合外力对滑块所做的功W以及在A、B、C、D、E各点的速度v,以v2为纵轴、W为横轴建立坐标系,描点作出v2－W图像,可知该图像是一条________,根据图像还可求得________．

A. 在t1时刻两小球间距最小

B. 在t2时刻两小球的速度相同,且大小为

C. 在0t3时间内,b小球所受排斥力方向始终与运动方向相同

D. 在0t3时间内,排斥力对a、b两小球的冲量大小相等

（1）弹簧的原长为_____cm；

（2）弹簧的劲度系数为_____N/m；

（3）图中x1的值应为_____cm。

甲同学：和电阻并联相似，可能是

乙同学：和电阻串联相似，可能是k3=k1+k2

丙同学：可能是k3=

（1）为了验证猜想，同学们设计了相应的实验（装置见图甲）。

（2）简要实验步骤如下，请完成相应填空。

a．将弹簧A悬挂在铁架台上，用刻度尺测量弹簧A的自然长度L0；

b．在弹簧A的下端挂上钩码，记下钩码的个数”、每个钩码的质量m和当地的重力加速度大小g，并用刻度尺测量弹簧的长度L1；

c．由F= 计算弹簧的弹力，由x=L1-L0计算弹簧的伸长量，由计算弹簧的劲度系数；

d．改变 ，重复实验步骤b、c，并求出弹簧A的劲度系数的平均值k1；

e．仅将弹簧分别换为B、C，重复上述操作步骤，求出弹簧B、C的劲度系数的平均值k2、k3。比较k1，k2、k3并得出结论。

（3）图乙是实验得到的图线，由此可以判断 同学的猜想正确。

（1）电火花计时器的工作电压为_____

A．交流6V以下 B．直流6V以下 C．交流220V D．直流220V

（2）实验时重锤应该是连接在纸带的_____端（填“A端”或“B端”）

（3）纸带上1至9各点为计时点，利用x1、x2可算出实验测得的重力加速度为g测＝_____（保留两位有效数字）。

（4）当地实际重力加速度值为g＝9.8m/s2，在操作无误的前提下，产生实验误差的原因可能是_____。（只写一个原因）