A. 沿轨道I运行至P点时，需加速才能进入轨道Ⅱ

B. 沿轨道Ⅱ运行的周期小于沿轨道I运行的周期

C. 沿轨道Ⅱ运行经P点时的加速度等于沿轨道I运行经P点时的加速度

D. 若已知“嫦娥四号”绕月圆轨道I的半径、运动周期和引力常量，可算出月球的密度

【题目】跳伞运动员做低空跳伞表演，当直升飞机悬停在离地面225m高时，运动员离开飞机作自由落体运动。运动5s后，打开降落伞，展伞后运动员匀减速下降。若运动员落地速度为取，求：

运动员展伞时，离地面的高度为多少？

求匀减速下降过程中的加速度

求运动员在空中运动的时间。

A. 导体棒中的电流方向从b流向a

B. 导体棒中的电流大小为

C. 若只将磁场方向缓慢顺时针转过一小角度，x变大

D. 若只将磁场方向缓慢逆时针转过一小角度，x变大

A. R p ：Rα＝1 ：2 ；T p ：Tα＝1：2

B. R p ：Rα＝1 ：1 ；T p ：Tα＝1 ：1

C. R p ：Rα＝1 ：1 ；T p ：Tα＝1 ：2

D. R p ：Rα＝1 ：2 ；T p ：Tα＝1 ：1

A. 圆环角速度ω小于时，小球受到2个力的作用

B. 圆环角速度ω等于时，细绳恰好伸直

C. 圆环角速度ω等于时，细绳将断裂

D. 圆环角速度ω大于时，小球受到2个力的作用

A. 将R1、R2串联后接到电源两端

B. 将R1、R2并联后接到电源两端

C. 将R1单独接到电源两端

D. 将R2单独接到电源两端

（1）该同学手中有电磁打点计时器、纸带、10个质量均为100克的砝码、滑块、一端带有定滑轮的长木板、细线，为了完成本实验，得到所要测量的物理量，还应有 （　　）．

A．秒表 B．毫米刻度尺 C．天平 D．低压交流电源

（2）实验中，该同学得到一条较为理想的纸带，如图所示，从清晰的O点开始，每隔4个点取一计数点（中间4个点没画出），分别记为A、B、C、D、E、F，各计数点到O点的距离为OA＝1.61 cm，OB＝4.02 cm，OC＝7.26 cm，OD＝11.30 cm，OE＝16.14 cm，OF＝21.80 cm，打点计时器打点频率为50 Hz，则由此纸带可得到打E点时滑块的速度v＝______m/s，此次实验滑块的加速度a＝_____m/s2.（结果均保留两位有效数字）

（3）在实验数据处理中，该同学以m为横轴，以系统的加速度a为纵轴，绘制了如图所示的实验图线，结合本实验可知滑块与木板间的动摩擦因数μ＝_______.（g取10 m/s2）

A. a、b轨迹半径之比为4:1

B. A、B密度之比为4:1

C. a、b扫过相同面积所需时间之比为1:16

D. a、b所受向心力之比为1:16

（1）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的_____．

A．将橡皮条拉伸相同长度即可

B．将橡皮条沿相同方向拉即可

C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度

D．将橡皮条和绳的结点O拉到相同位置

（2）同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是_____．

A．两细绳必须等长

B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行

C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大

D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些

A. 滑块将沿斜面减速下滑

B. 滑块仍沿斜面匀速下滑

C. 加电场前，系统机械能守恒

D. 加电场后，重力势能的减少量小于电势能的增加量