如图所示的电路中，电源内阻不能忽略，电流表和电压表均为理想电表，下列说法中正确的是

（A）若R₁短路，电流表示数变小，电压表示数为零

（B）若R₂短路，电流表示数变小，电压表示数变大

（C）若R₃断路，电流表示数为零，电压表示数变大

（D）若R₄断路，电流表示数变小，电压表示数变大

若将一个电量为2.0×10^－10C的正电荷，从零电势点移到电场中M点要克服电场力做功8.0×10^－9J，则M点的电势是        V；若再将该电荷从M点移到电场中的N点，电场力做功1.8×10^－8J，则M、N两点间的电势差U_MN ＝       V。

如图所示，重为G的匀质直角三角形薄板ABC，AB边长为L，∠BAC＝θ，A为光滑的固定转动轴。现用垂直于AB边的力F作用在B端，使薄板的AB边处于水平方向且平衡，则三角形薄板的重心距离转动轴A的水平距离为       。如果要求维持上述平衡状态的作用力最小（力的作用点和方向均可以改变），则该最小作用力为       。

一质量为m的质点，系在细绳的一端，绳的另一端固定在水平面上，此质点在粗糙水平面上做半径为r的圆周运动。设质点的初速度大小为v₀，当它运动一周时其速度大小为，则在此过程中质点所受合外力的大小        （选填“变大”、“变小”或“不变”），质点与水平面之间的动摩擦因数等于_________。

2011年8月，我国第二颗月球探测卫星“嫦娥二号”受控精确进入拉格朗日L2点的环绕轨道,如示意图所示。设太阳质量为M，地球质量为m，拉格朗日L2点与地球之间的距离为r₁，太阳与地球之间的距离为r₂。在拉格朗日L2点，太阳对“嫦娥二号”的引力与地球对“嫦娥二号”的引力之比为       。拉格朗日L2点距离地球约150万公里，北京测控中心发出的无线电指令需要经过        s才能够到达拉格朗日L2点（无线电信号在真空中的传播速度与光速相同）。

如图所示为一稳压电路，R₁为定值电阻，A为一稳压二极管，它的作用是维持其两端的电压基本不变。当与稳压管A并联的负载电阻R₂的阻值发生变化时，只要稳压管A中通过的电流在5mA到45mA这一范围内，其两端的电压便可稳定维持在U_DE＝9V；超出上述电流范围，稳压管或起不到稳压作用或损坏。 现设电路中电源电压U＝18V，当负载断路时稳压管中的电流达到最大，则定值电阻R₁应取__________Ω；为了使稳压管正常工作，负载电阻R₂阻值的变化范围是___________。

如图所示“用DIS验证斜面上力的分解”实验中，A、B处各放一个力传感器，将物体的重力分解为平行于斜面方向的分力（用F₁表示）和垂直于斜面方向的分力（用F₂表示）。在斜面倾角θ由0º变到90º的过程中，F₁将      ，F₂将             （以上均选填“变大”、“变小”或“不变”）。

如图为“用DIS研究通电螺线管的磁感应强度”实验装置的示意图，E₁和E₂是两个电动势不同的电源，且E₂＞E₁。将螺线管接入电源后放置在水平桌面上，调节磁传感器的高度，使磁传感器的探管正好在螺线管的轴线上。正确进行实验操作后，启动“绘图”功能在显示屏上作出B—d图线。

1.某同学第一次实验作出图线1，第二次实验作出图线2，第二次实验得到的

图线与第一次图线不同的原因可能是

A．滑动变阻器的滑动片位置不变，电键S由位置a改接到位置b后测量

B．滑动变阻器的滑动片位置不变，电键S由位置b改接到位置a后测量

C．电键S接在b位置，滑动变阻器的滑动片向右移动一段后测量

D．电键S接在b位置，滑动变阻器的滑动片向左移动一段后测量

2.若螺线管的匝数为200匝，横截面积为1.50×10^{－4 m2}，由图线1可求出穿过螺线管中部的磁通量大约为          Wb。

某同学利用图甲所示电路，探究了电源在不同负载下的输出功率。

1.所得实验数据如下表，请在给出的直角坐标系中画出的图像。

2.根据所画的U－I图像，可求得电流I＝0.20A时电源的输出功率约为          W（保留两位有效数字）。

3.（多选题）实验完成后，该同学对实验方案进行了反思，认为按图甲电路进行实验操作的过程中存在安全隐患，并对电路重新设计。在图乙所示的电路中（R_x阻值未知），你认为既能测出电源在不同负载下的输出功率，又能消除安全隐患的是

在用DIS研究小车加速度与外力的关系时，某实验小组的实验装置如图所示。实验时先平衡小车所受的摩擦力，然后用重物通过细线拉动小车，位移传感器（发射器）随小车一起沿轨道运动，位移传感器（接收器）固定在轨道左端。实验中把重物的重力作为拉力F，先后用不同质量的小车做了两组实验，每组实验中取了重物重力六个不同的值，取得实验数据并标在了a－F坐标中。

1.在坐标系中分别作出小车加速度a和拉力F的关系图线；

2.请根据做出的图线进行分析评价，实验误差比较大的是第________（选填“1”或“2”）组实验，造成误差较大的主要原因是：___________________________________。