科目: 来源: 题型:
如图所示电路中,电阻R1=R2=3Ω,R3=6Ω,S扳至1时,电流表的示数为1.0A, S扳至2时,电流表示数为1.5A,求:
1.电源的电动势E和内阻r(电流表内阻不计);
2. S扳至2时,电源的输出功率。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
如图所示,两平行金属导轨间的距离L=0.40m,金属导轨所在的平面与水平面夹角θ=37º,在导轨所在平面内,分布着磁感应强度B=0.50T、方向垂直于导轨所在平面的匀强磁场。金属导轨的一端接有电动势E=3V、内阻r=0.5Ω的直流电源。现把一个质量m=0.04kg的导体棒ab放在金属导轨上,导体棒恰好静止。导体棒与金属导轨垂直、且接触良好,导体棒与金属导轨接触的两点间的电阻R=1Ω,金属导轨电阻不计,g取10m/s2。已知sin37º=0.6,cos37º=0.8,求:
1.导体棒受到的安培力大小;
2.导体棒受到的摩擦力大小。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
质点是一个理想化模型,下列说法中正确的是
A.研究地球绕太阳的运动轨迹时,地球可看作质点
B.研究美丽的月食景象形成原因时,月球可看作质点
C.研究飞行中的直升飞机螺旋桨的转动,螺旋桨可看作质点
D.研究“天宫一号”在轨道上的飞行姿态时,“天宫一号”可看作质点
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
为庆祝元旦,某校高一和高二学生组织了一场足球比赛,下列关于比赛的表述中涉及到的计时数据,指时间的是
A. 比赛于2012年1月1日下午2点30分开始 B. 开场20秒时,红队率先进球
C. 比赛第30分钟,蓝队换人 D. 整场比赛共踢了90分钟
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
在物理课上,老师在讲解“惯性”概念时,做了一个小实验:用两根细绳分别悬挂一个乒乓球和一个同体积的实心小铁球,用力对着乒乓球吹气,乒乓球偏离了竖直方向;用几乎同样大的力对着小铁球吹气,小铁球几乎没有动。这个实验主要说明的物理问题是
A.一切物体都具有惯性 B.物体的质量越大,其具有的惯性也越大
C.只有运动的物体才具有惯性 D.只有静止的物体才具有惯性
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
如图所示的位移(s)—时间(t)图象和速度(v)—时间(t)图象中给出四条图线,甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况,则下列说法正确的是
A.甲车做匀加速直线运动,乙车做曲线运动
B.0~t1时间内,甲车通过的位移小于乙车通过的位移
C.0~t2时间内,丙、丁两车在t2时刻相距最远
D.t2时刻之后,丙就在丁的前方了
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
16世纪末,伽利略用实验和推理,推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论,开启了物理学发展的新纪元。在以下说法中,符合伽利略推理的是
A.一个物体做匀速直线运动,需要力来维持
B.两物体从同一高度自由下落,较重的物体下落较快
C.四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快,这说明:物体受的力越大,速度就越大
D.一个运动的物体,如果不再受向前的推力,它总会逐渐停下来,其实是因为摩擦阻力改变了它的运动状态
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
如图,水平传送带以速度v向右匀速传动。现把一个物体无初速度地放在传送带上,这时物体受到的力是
A.重力、弹力 B.重力、弹力、滑动摩擦力
C.重力、滑动摩擦力 D.重力、弹力、静摩擦力
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
如图所示,为了感受力的作用效果,用一根细绳和一根杆组成三角支架,绳的一端绕在手指上,杆的一端顶在掌心。当它们的另一端挂上重物时,绳与杆对手指和手掌均有作用,对这两个作用的方向判断完全正确的是图中的
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
如图所示,物体在水平拉力F作用下沿光滑水平地面做直线运动,某时刻速度大小为v。此后若拉力F逐渐减小,物体的速度和加速度将
A.速度和加速度均逐渐变小
B.速度和加速度均逐渐变大
C.速度逐渐变小,加速度逐渐变大
D.速度逐渐变大,加速度逐渐变小
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com