物理学在研究实际问题时，常常进行科学抽象，即抓住研究问题的主要特征，不考虑与当前研究问题无关或影响较小的因素，建立理想化模型．下列各对象是物理学中的理想化模型的有

A．质点        B．参考系       C．力学单位制      D．弹簧

有两个共点力，一个力的大小是3 N，另一个力的大小是6 N，它们合力的大小可能是                                                        

A．18 N             B．6 N                C．2 N              D．1 N

关于速度、速度变化、加速度，下列说法正确的是

A．加速度方向与规定正方向相反，物体速度一定减小

B．加速度不为0，物体速度一定增加

C．加速度不断减小，速度一定不断减小

D．速度变化越快，加速度越大

钩码M悬挂在拉力传感器N的下方，如图所示，以下说法中正确的是　

A．M拉传感器N的力与N拉钩码M的力是一对平衡力

B．M受地球的吸引力与N对M的拉力是一对作用力和反作用力

C．M拉N与N拉M的力同时产生，但性质可以不相同

D．M拉N与N拉M的力是同时产生的一对作用力和反作用力

如图，静止的小球m分别与两个物体（或面）接触，其中A、C项中为细绳连接，且A项中绳处于竖直状态，设各接触面光滑，则小球m受到两个弹力的是

如图所示，质量为50kg的某同学站在升降机中的磅秤上，某一过程中该同学发现磅秤的示数为40kg，则在此过程中升降机的运动方式可能是

A.加速下降　　　　　　　　　　B.加速上升        

C.减速上升          　　　　　D.减速下降

从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间．两位同学合                   作，用刻度尺可测人的反应时间，如图所示，甲捏住尺的上端，乙在尺的下部做捏尺的准备（但不与尺接触），当看到甲放开手时，乙立即捏住尺。若乙做捏尺准备时，手指位置指示在刻度尺20.00cm处，尺子下落后捏住尺的位置指示在65.00cm处，由此测得乙同学的反应时间约为

A．0.04s        B．0.1 s

C．0.3 s       D．2.0 s

如图所示为一电梯向上运动的v-t图象，由图象可得

A．电梯在0~4s内的平均速度是2m/s

B．电梯匀速上升的高度等于16m

C．电梯在0~4s内的加速度大于8~16s内的加速度                                  

D．电梯上升的总高度等于20m

在第十一届全运会男子举重56公斤级比赛中，龙清泉以302公斤的总成绩获得冠军，并以169公斤超该级别挺举世界纪录。如图所示，设龙清泉所举杠铃的总质量为m，杠铃平衡时每只手臂与竖直线所成的夹角为30°，则他每只手臂施加的作用力为

A．                B． 

C．              D．

如图所示，质量为1kg的物体向右运动，物体与水平面之间的动摩擦因数μ=0.1．若突然外加一水平向左的力F＝2N，则此时物体的加速度大小为（g取10m／s²）

A．1m／s²          B、 2m／s²

C．3m／s²          D．4m/s²