如图所示．一个重 600N的人，用 200N的力竖直向下拉绳，绳的另一端系住一个放在地面上重 600N的物体，则此时人受到的力有：

(1) _______力，大小________

(2)________力，大小________

(3)________力，大小________

把自由落体的高度分成三段，若通过这三段的时间相等，则这三段长度的比是______，若这三段的长度相等，则通过这三段的时间之比是__   ____。

一个作直线运动的质点，其v-t 图象如图所示，则 0 ～ 2s内的加速度a1=__    ， 2 ～ 3s内的加速度a2=__    ， 在 t=3s前后速度方向 __    (填 “相同"或“相反"),加速度方向__    _ (填“相同”或“相反”)，质点在前4秒内的位移是__     ，前4秒内的路程是__   

在探究加速度与力、质量的关系得实验中，得到以下两个实验图线a、b，描述加速度与质量关系的图线是__________; 加速度与力的关系图线是 ___________  .

①．利用上图所示的装置来探究求合力的方法，其中A是橡皮条、B是弹簧称、C是细绳、D是白纸、E是木板、F是图钉、此外还应配备_        ___

②．将下述实验步骤按正确顺序用数字排列应是_        ___

(1)在白纸上按比例做出两个力F1和F2的图示．

(2)只用一只测力计，通过细绳把橡皮条的结点拉到同样的位置．

(3)记下两测力计读数，描出两测力计的方向．

(4)在水平放置的木板上，垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上P点，用两条细绳连接在橡皮条的另一端，通过细绳同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条，使橡皮条与细绳的连接点到达某一位置、并记下此位置．

(5)记下测力计的读数F和细绳方向，按同一比例做出这个力的图示．

(6)改变两测力计拉力的大小和方向，重做两次实验，从实验得出结论．

(7)探究这三个力的大小和方向的关系。

③．在实验过程中要注意：

(1)细绳、弹簧秤应与水平木板保持_        ___

(2)弹簧秤伸长的方向与细绳要_       ___

一弹簧的原长为10㎝，在其下端挂500N的重物时，弹簧的长度变为15㎝（此时仍在弹性范围内）；今把重物取走200N后，弹簧的伸长量应为多大？

一质量为2kg的物体在4N的水平拉力作用下由静止开始在水平面上运动,已知物体与水平面之间的动摩擦因数为0.1求:

(1)运动后通过0.5m位移时,物体的速度有多大?

(2)为使它在运动0.5m位移时的速度大小恰好等于0.5m/s,可同时再对物体施加一个竖直向下的力F,则F为多大?(g取10m/s2)

我国绕月探测工程的预先研究和工程实施已取得重要进展。设地球、月球的质量分别为m₁、m₂，半径分别为R₁、R₂，人造地球卫星的第一宇宙速度为v，对应的环绕周期为T，则环绕月球表面附近圆轨道飞行的探测器的速度和周期分别为（   ） 

A．，       B．，

C．，       D．，

2008年9月25日我国利用“神舟七号”飞船将航天员翟志刚、刘伯明、景海鹏成功送入太空，9月26号北京时间4时04分，神舟七号飞船成功变轨，由原来的椭圆轨道变为距地面高度为h的圆形轨道.已知飞船的质量为m，地球半径为R，地面处的重力加速度为g，则飞船在上述圆轨道上运行的动能（   ）

A．等于mg（R+h）           B．等于mg（R+h）

C．等于               D．等于mgh

我国未来将建立月球基地，并在绕月轨道上建造空间站．如图所示，关闭动力的航天飞机在月球引力作用下向月球靠近，并将与空间站在B处对接，已知空间站绕月轨道半径为r，周期为T，万有引力常量为G，下列说法中正确的是（   ）

A．图中航天飞机正加速飞向B处

B．航天飞机在B处由椭圆轨道进入空间站轨道必须点火减速

C．根据题中条件可以算出月球质量

D．根据题中条件可以算出空间站受到月球引力的大小