（2013广东二校联考摸底)在验证牛顿第二定律的实验中，采用如右图所示的实验装置。在探究加速度a与所受外力F的关系实验过程，某小组得到了如图所示的纸带（两计数点间还有四个点没有画出），已知打点计时器采用的频率为50Hz的交流电，则两计数点间的时间间隔为             s，根据纸带可求出小车的加速度大小为               m/s²。（保留两位有效数字）由于他们操作不当得到的a-F关系图象如图所示，其原因是                     

（2013衡水中学调研）有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则。在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力T_OA、T_OB和T_OC，回答下列问题：

(1)改变钩码个数，实验能完成的是                  .

A．钩码的个数N₁＝N₂＝2，N₃＝4

B．钩码的个数N₁＝N₃＝3，N₂＝4

C．钩码的个数N₁＝N₂＝N₃＝4

D．钩码的个数N₁＝3，N₂＝4，N₃＝5

(2)在拆下钩码和绳子前，最重要的一个步骤是             .

A．标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳子的方向

B．量出OA、OB、OC三段绳子的长度

C．用量角器量出三段绳子之间的夹角

D．用天平测出钩码的质量

(3)在作图时，你认为图示中________是正确的．(填“甲”或“乙”)

（2013衡水中学调研）如图所示是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带．

 (1)已知打点计时器电源频率为50 Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为________．

(2)A、B、C、D是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出．从图中读出A、B两点间距x＝________cm；C点对应的速度是________m/s(计算结果保留三位有效数字)．

（2013安徽江南十校摸底）（1）某实验中需要测量一根钢丝的直径（约0.5mm），为了得到尽可能精确的测量数据，应从实验室提供的米尺、螺旋测微器和游标卡尺（游标尺有10个等分刻度）中，选择　　　　 进行测量；

（2）用螺旋测微器测量某工件的厚度，示数如图所示，则工件的厚度为　　　　　　　 mm。

（2013安徽江南十校摸底）右图是“探究小车速度随时间变化规律”的实验中打出的一条纸带，已知交流电源的频率是50Hz。纸带上每两个计数点间还有四个计时点未画出。

（1）打D点时，小车的速度大小是       m/s；

（2）如果小车系在纸带的F端，那么小车是做     直线运动（选填“匀加速”或“匀减速”）。

如图所示，在光滑水平面上放着A、B、C三个物块，A、B、C的质量依次是m、2m、3m。现让A物块以初速度v₀向B运动，A、B相碰后不再分开，共同向C运动；它们和C相碰后也不再分开，ABC共同向右运动。求：

①ABC共同向右运动的速度v的大小；

②A、B碰撞过程中的动能损失ΔE_k。

以下四个核反应方程式中，X代表粒子的是________

A．                 B．

C．                     D．

如图所示是一个透明圆柱的横截面，其半径为R，折射率是，AB是一条直径．今有一束平行光沿AB方向。射向圆柱体若一条入射光线经折射后恰经过B点，则这条入射光线到AB的距离是多少？

如图所示，两个完全相同的波源在介质中形成的波相叠加而发生的干涉的示意图，实线表示波峰，虚线表示波谷，则以下说法正确的是________

A．A点为振动加强点，经过半个周期，这一点振动减弱

B．B点为振动减弱点，经过半个周期，这一点振动加强

C．C点为振动加强点，经过半个周期，这一点振动仍加强

D．D点为振动减弱点，经过半个周期，这一点振动加强

我国陆地面积S＝960万平方千米，若地面大气压P₀＝1.0×10⁵ Pa，地面附近重力加速度g取10 m/s²，试估算：

①地面附近温度为270 K的1 m³空气，在温度为300 K时的体积。

②我国陆地上空空气的总质量M_总；