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(2013广西三校联考)某同学利用图甲所示的实验装置做了这样的实验。

    ①按住小车,在小吊盘中放入适当质量的物块。释放小车,小车由静止开始运动。

    ②按实验要求正确装上纸带,让小车靠近打点计时器,按住小车,打开打点计时器电源,释放小车,获得一条带有点列的纸带。

    ③在获得的纸带上清晰的部分,每5个间隔标注一个计数点A,B,C,…。测量相邻计数点的间距S1,S2,S3,…。并将其记录在纸带上对应的位置处。

    完成下列填空:

(1)已知实验装置中打点计时器的电源为50Hz的低压交流电源,若打点的时间间隔用△t表示,则△t=            s。

(2)设纸带上五个相邻计数点的间距为s1、s2、s 3和s 4。a可用s 1、s 4和△t表示为a=       ;vB可用s1、s2和△t表示为vB=        

(3)图乙为用米尺测量所得纸带上的s1、s2、s3和s4的情况,由图可读出s1=            cm,s2=        cm,s4=       cm。由此求得加速度的大小a=      m/s2,vB=       m/s(计算结果取3位有效数字)。

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(2013衡水中学调研)如图所示是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带.

 (1)已知打点计时器电源频率为50 Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为________.

(2)ABCD是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出.从图中读出AB两点间距x=________cm;C点对应的速度是________m/s(计算结果保留三位有效数字).

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(2013安徽江南十校摸底)右图是“探究小车速度随时间变化规律”的实验中打出的一条纸带,已知交流电源的频率是50Hz。纸带上每两个计数点间还有四个计时点未画出。

(1)打D点时,小车的速度大小是       m/s;

(2)如果小车系在纸带的F端,那么小车是做     直线运动(选填“匀加速”或“匀减速”)。

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(2013北京海淀期中)某同学利用打点计时器研究做匀加速直线运动小车的运动情况,图11所示为该同学实验时打出的一条纸带中的部分计数点(后面计数点未画出),相邻计数点间有4个点迹未画出。(打点计时器每隔0.02s打出一个点)

(1)为研究小车的运动,此同学用剪刀沿虚线方向把纸带上OBBDDF……等各段纸带剪下,将剪下的纸带一端对齐,按顺序贴好,如图12所示。简要说明怎样判断此小车是否做匀变速直线运动。

方法:                                

                                     

(2)在图12中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.31cm、x4=8.94cm、x5=9.57cm、x6=10.20cm,则打下点迹A时,小车运动的速度大小是_______m/s,小车运动的加速度大小是_______m/s2。(本小题计算结果保留两位有效数字)

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在研究小车速度随时间变化规律的实验中,将木板倾斜,可使小车牵引纸带沿斜面下滑.小车拖动纸带,用打点计时器打出的纸带如下图所示.已知打点周期为0.02s.

(1)根据纸带提供的数据,按要求计算后填写表格.

实验数据

分段

第1段

第2段

第3段

第4段

第5段

第6段

时间t(s)

0~0.1

0.1~0.2

0.2~0.3

0.3~0.4

0.4~0.5

0.5~0.6

各段位移x

(×10-2/m)

1.45

2.45

3.55

4.55

5.60

6.65

平均速度

(m/s)

 (2)作出vt图象并求出平均加速度.

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(2013山东济南外国语学校测试)在测定匀变速直线运动加速度的实验中,选定一条纸带如图所示,从0点开始,每5个点取一个计数点的纸带,其中0、1、2、3、4、5、6都为记数点。测得:x1=1.40cm,x2=1.90cm,x3=2.38cm,x4=2.88cm,x5=3.39cm,x6=3.87cm。

(1)在计时器打出点4时,小车的速度分别为:v4 =       m/s。

(2) 该匀变速直线运动的加速度的大小a =          m/s2。(结果均保留三位有效数字)


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(2013山东师大附中质检)如图所示是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带。

(1)已知打点计时器电源频率为50Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为         

(2)A、B、C、D是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出,从图中读出A、B两点间距x=     cm;C点对应的速度是      m/s,加速度是       m/s2(速度和加速度的计算结果保留两位有效数字)

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(2013山东寿光市质检)如图是物体做匀变速直线运动纸带的一部分,已知所用打点计时器的周期T=0.02s,A、B、C分别是三个记数点,每两个记数点间有四个记时点未画出,纸带下方是一把毫米刻度尺。则由纸带和刻度尺可知:A与B之间的距离为              cm,B与C之间的距离为              cm,该匀变速直线运动的加速度是a=               m/s2

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(2013山东济南期中检测)下图为接在50Hz低压交流电源上的打点计时器,在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带,图中所示的是每打5个点所取的记数点,但第3个记数点没有画出。由图数据可求得:

(1)该物体的加速度为      m/s2, .com

(2)第3个记数点与第2个记数点的距离约为     cm,

(3)打第2个计数点时该物体的速度为     m/s。

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(2013云南玉溪一中质检)甲乙两位同学利用穿过打点计时器的纸带来记录小车的运动,打点计时器所用电源的频率为50Hz。

(1)实验后,甲同学选择了一条较为理想的纸带,测量数据后,通过计算得到了小车运动过程中各计时时刻的速度如表格所示。

位置编号

0

1

2

3

4

5

时间:t/s

0

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

速度:v/m·s-1

0.42

0.67

0.92

1.16

1.42

1.76

分析表中数据,在误差允许的范围内,小车做______________运动;由于此次实验的原始纸带没有保存,该同学想估算小车从位置0到位置5的位移,其估计算方法如下:x=(0.42×0.1+0.67×0.1+0.92×0.1+1.16×0.1+1.42×0.1)m,那么,该同学得到的位移_________ (选填“大于”、“等于”或“小于”)实际位移。

(2)乙同学的纸带如下图,按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点,每相邻的两计数点间都有四个点未画出。用刻度尺量出1、2、3、4、5、6点到0点的距离如图所示(单位:cm)。由纸带数据计算可得计数点3所代表时刻的瞬时速度大小v3=____________m/s,小车的加速度大小a=____________m/s2

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同步练习册答案