物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如右图所示，打点计时器固定在斜面上。滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下。下图是打出的纸带一段。

①已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，选A、B、C……等7个点为计数点，且各计数点间均有一个点没有画出，如上图所示。滑块下滑的加速度a= 　　m/s²。(保留两位有效数字)

②为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有　　　　　 。（填入所选物理量前的字母）

A．木板的长度L

B．木板的末端被垫起的高度h

C．木板的质量m₁

D．滑块的质量m₂

E．滑块运动的时问t

如图所示，处在平直轨道上的甲乙两物体相距s，同时同向开始运动，甲以初速度v 加速度a₁ 做匀加速运动，乙做初速度为零，加速度为a₂ 的匀加速运动，假设甲能从乙旁边通过，下述情况可能发生的是

A． a₁ = a₂时能相遇两次         B.  a₁ > a₂时能相遇两次

C.  a₁ < a₂时能相遇两次         D. a₁ < a₂时能相遇一次

如图所示，质量分别为m_A和m_B的A、B两物体在固定的倾角为θ的斜面上共同匀速下滑，A与B之间动摩擦因数μ₁，B与斜面之间动摩擦因数μ₂，下列说法正确的是

A．物体B对斜面的摩擦力大小为（m_A+m_B）gsinθ

B．物体B对斜面的摩擦力大小为μ₂（m_A+m_B）gcosθ

C．物体A对B的摩擦力大小为m_Agsinθ

D．如果在A上施加一竖直向下的力，则A会向下做加速运动

如图，光滑斜面AE被分成四个相等的部分，一个物体由A点静止释放，下面结论中正确的是

A．物体到达各点的速度v_B： v_C：v_D：：v_E=1：2^1/2：3^1/2：2

B． 物体到达各点所经历的时间t_B： t_C：t_D：：t_E=1：2^1/2：3^1/2：2

C．物体从A到E的平均速度v=v_B

D．经过每一部分时，其速度增量均相同

在物理实验中，把一些微小量的变化进行放大，是常用的物理思想方法。如图所示的四个实验，运用此思想方法的是    

关于结合能，下列说法中正确的是　

A．比结合能越大，原子核越稳定

B．原子核越大，它的结合能越高

C．原子核是核子结合在一起的，要把它们分开，需要能量，这就是原子的结合能

D．中等大小的核比结合能最小

某汽车在启用ABS刹车系统和不启用该刹车系统紧急刹车时，其车速与时间的变化关系分别如下图中的①、②图线所示．由图可知，启用ABS后   

A．t₁时刻车速更小 

B．0～t₁的时间内加速度更小

C．加速度总比不启用ABS时大

D．刹车后前行的距离比不启用ABS更短

 酒后驾驶会导致许多安全隐患，这是因为驾驶员的反应时间变长。反应时间是指驾驶员从发现情况到采取制动的时间。下表中“思考距离”是指驾驶员从发现情况到采取制动的时间内汽车行驶的距离；“制动距离”是指驾驶员从发现情况到汽车停止行驶的距离(假设汽车制动时的加速度大小都相同)。

分析上表可知，下列说法不正确的是

A．驾驶员正常情况下反应时间为0.5s

B．驾驶员酒后反应时间比正常情况下多0.5s

C．驾驶员采取制动措施后汽车的加速度大小为3.75m/s²

D．若汽车以25m/s的速度行驶时，发现前方60m处有险情，酒后驾驶不能安全停车

将某种材料的长方体锯成A、B两块放在水平桌面上，并紧靠在一起，如图所示，物体A的角度如图中所示。现用水平方向的力F推物体，使A、B保持矩形整体沿力F方向匀速运动，则

A.物体A在水平方向受两个力作用，合力为零

B.作用于A的摩擦力不止一个

C.物体B对A的压力大小等于桌面对A的摩擦力大小

D.物体B在水平方向受五个力作用

如右图所示，有一重力不计的方形容器，被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态，现缓慢地向容器内注水，直到将容器刚好盛满为止，在此过程中容器始终保持静止，则下列说法中正确的是

①容器受到的摩擦力不变　②容器受到的摩擦力逐渐增大　

③水平力F可能不变　    ④水平力F必须逐渐增大

A．①③           B．①④       C．②③        D．②④