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如图所示,在倾角的斜面上放一木板,重为,板上放一重为的木箱,斜面上有一固定的挡板,先用平行于斜面的绳子把木箱与挡板拉紧,然后在木板上施加一平行斜面方向的拉力,使木板从木箱下匀速抽出,此时,绳子的拉力. 设木板与斜面间的动摩擦因数,求拉力的大小.

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一个物体0时刻从坐标原点由静止开始沿方向做匀加速直线运动,速度与坐标的关系为,求:

(1)2s末物体的位置坐标;

(2)物体通过区间所用的时间.

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用图(a)所示的实验装置验证牛顿第二定律.

(1)某同学通过实验得到如图(b)所示的图象,造成这一结果的原因是:在平衡摩擦力时                            . 图中表示的是                 时小车的加速度.

(2)某同学得到如图(c)所示的纸带,已知打点计时器电源频率为50Hz. 是纸带上7个连续的点.                  cm. 由此可算出小车的加速度                    (保留两位有效数字).


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图甲为“探究求合力的方法”的实验装置.

(1)下列说法中正确的是        

A. 在测量同一组数据和合力的过程中,橡皮条结点的位置不能变化

B. 弹簧测力计拉细线时,拉力方向必须竖直向下

C. 和合力的大小都不能超过弹簧测力计的量程

D. 为减小测量误差,方向间夹角应为90°

(2)弹簧测力计的指针如图乙所示,由图可知拉力的大小为              N

  

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两个劲度系数分别为的轻质弹簧串接在一起,弹簧的一端固定在墙上,如图所示. 开始时两弹簧均处于原长状态,现用水平力作用在弹簧的端向右拉动弹簧,已知弹的伸长量为,则弹簧的伸长量为                 .

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在光滑水平面上,两小球沿水平面相向运动. 当小球间距小于或等于时,受到大小相等、方向相反的相互排斥恒力作用,小球间距大于时,相互间的排斥力为零,小球在相互作用区间运动时始终未接触,两小球运动时速度随时间的变化关系图象如图所示, 由图可知

A. 球质量大于球质量

B. 在时刻两小球间距最小

C. 在时间内两小球间距逐渐减小

D. 在时间内球所受排斥力方向始终与运动方面相反

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 如图所示,时,质量为的物体从光滑斜面上的点由静止开始下滑,经过点后进入水平面(经过点前后速度大小不变),最后停在点. 每隔物体的瞬时速度记录在下表中,重力加速度,则下列说法中正确的是

0

2

4

6

0

8

12

8

   A. 的时刻物体恰好经过

   B. 的时刻物体恰好停在

   C. 物体运动过程中的最大速度为

   D. 间的距离小于间的距离

 


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从地面以大小为的初速度竖直向上抛出一个皮球,经过时间皮球落回地面,落地时皮球速度的大小为. 已知皮球在运动过程中受到空气阻力的大小与速度的大小成正比,重力加速度大小为. 下面给出时间的四个表达式中只有一个是合理的,你可能不会求解,但是你可以通过一定的物理分析,对下列表达式的合理性作出判断. 根据你的判断,的合理表达式最可能是

A.       B.        C.        D.

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 如右图,水平轨道上有一楔形物体,其斜面上有一小物块与平行于斜面的细绳的一端相连,细绳的另一端固定在斜面上.之间光滑,以共同速度在水平直轨道的光滑段向左滑行. 当它们刚运行至轨道的粗糙段时,下列说法中正确的是

A. 绳的张力不变                                            B. 绳的张力增加

C. 的正压力增加                                  D. 地面对的支持力增加

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如图所示,甲、乙两车均在光滑的水平面上,质量都是,人的质量都是,甲车上人用力推车,乙车上的人用等大的力拉绳子(绳与轮的质量和摩擦均不计);人与车始终保

持相对静止.下列说法正确的是

A. 甲车的加速度大小为

B. 甲车的加速度大小为0

C. 乙车的加速度大小为

D. 乙车的加速度大小为0

 

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同步练习册答案