带电微粒所带的电荷量不可能是下列值中的

A．2.4×10^－19 C                                B．－6.4×10^－19 C

C．－1.6×10^－18 C                             D．4.0×10^－17 C

对点电荷的理解，你认为正确的是

A．体积很大的带电体都不能看成点电荷

B．只要体积很小的带电体就能看成点电荷

C．只要是均匀的球形带电体，不管球的大小，都能被看成点电荷

D．带电体间的距离比它们本身的大小大得多，以至于带电体的形状和大小对它们间相互作用力的影响可忽略不计时，带电体就可以视为点电荷

如图所示，一个圆弧形光滑细圆管轨道ABC，放置在竖直平面内．轨道半径为R,在A点与水半地面AD相接，地面与圆心O等高，MN是放在水平地面上长为3R,厚度不计的垫子，左端M正好位于A点将一个质量为m、直径略小于圆管直径的小球从A处管口正上方某处由静止释放，不考虑空气阻力．

（1)若小球从C点射出后恰好能打到垫子的M端，则小球经过C点时对管的作用力大小和方向如何？

（2）欲使小球能通过C点落到垫子上，小球离A点的高度H应是多少？

如图所示水平传送带保持速度v匀速向右运行，上表面AB的长度为1，传送带B端用一光滑小圆弧与光滑斜面的底端连接，现在A处将一个质量胡的货物〔可视为质点）轻放在传送带A端，货物经传送带和斜面后到达斜面顶端的C点时速度恰  好为零。已知传送带与货物之间的动摩擦因数，求：

    （1）货物在传送带上运动的时间；

    （2）传送带对货物所做的功

    （3)到达C点的货物由于未搬走而造成货物在斜面上又下滑。求货物再次达到斜面的高度

（1）①在“验证力的平行四边形定则”实验中需要将橡皮条的一端固定在水平木板上另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图甲所示）实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，以下几项中必须注意的是

　 A.两根细绳必须等长

　 B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上

　 C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行

②某同学在做研究弹簧的形变与外力的关系实验时，将一轻弹簧竖直悬挂让其自然下垂，然后在其下部施加外力F，测出弹簧的总长度X，改变外力F的大小，测出几组数据，作出外力F与弹簧总长度X的关系图线如图乙所示．（实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的）由图可知该该弹簧的劲度系数为＿＿＿N/m

（2)在做验证牛顿第二定律的实验时，回答下列问题：（如有计算，结果保留二位有效数字）

　　①打点计时器应接＿＿＿＿（填交流或直流）电源　 ②试验中，（如甲图）为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一滑轮的高度，使细线与长木板平行，接下来将长木板的一端垫起适当的高度，让小车一头连着纸带一头连着沙桶，给打点计时器通电，轻推一下小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动。请指出此步骤的错漏＿＿＿＿＿；

　　 ③如图乙所示为某次实验得到的纸带，纸带中相邻计数点间的距离已标出，相邻计数点间还有四个点没有画出。由此可求得小车的加速度大小＿＿＿m/S²。

　　 ④在验证当小车的质量一定其加速度与合外力F的关系时，根据实验数据作出了 如图丙所示的a-F图象，则小车和砧码的总质量M为＿＿＿＿＿＿＿＿＿，其图像不过原点的原因是＿＿＿＿＿＿。

如图所示，光滑水平面上有一长为L的小车，在小车的一端放有一物体，在物体上施一水平恒力F,使它由静止开始从小车的一端运动到另一端，设小车与物体之间的摩擦力为f,则

　 A.物体到达另一端时的动能为（F- f)（S+ L），

　 B．物体到达另一端时小车的动能为LS

　 C.整个过程中消耗的机械能为LS,

　 D物体克服摩擦力做功为L。

如图所示，一物体从A点出发以初速度v₀冲上光滑斜面AB,并能沿斜面升高到h₀不考虑空气阻力，说法中正确的是

　 A.若将斜面从C点被锯断，物体冲出C点后仍能升高到h₀

　 B.若将斜面从C点被锯断，物体冲出C点后不能升高到h₀

　 C.若把斜面弯曲成圆弧形AB'，物体能沿AB'升高到h₀

　 D.若把斜面弯曲成圆弧形AB'，物体不能沿AB'升高到h₀

甲、乙为两颗地球卫星，其中甲为地球同步卫星，乙的运行高度低于甲的运行高度，两卫星轨道均可视为圆轨道．以下判断正确的是

　 A.甲的周期大于乙的周期　　　B.乙的速度大于第一宇宙速度

　 C.甲的加速度小于乙的加速度　D.甲在运行时能经过北极的正上方

在无风的天气里，雨滴在空中竖直下落，由于受到空气的阻力，最后以某一恒定速度下落，这个恒定的速度通常叫做收尾速度。设空气阻力与雨滴的速度成正比，下列正确的是

　 A.雨滴质量越大，收尾速度越大　　　B.雨滴收尾前做加速度减小速度增加的运动

　 C.雨滴收尾速度大小与雨滴质量无关　D.雨滴收尾前币勒口速度增加速度创曾加的运动

在同一直线上运动的甲乙两物体的速度图像如图所示，若在两物体之间仅存在相互作用，则

　 A.两物体在t₁时刻相遇

　 B两物体在t₁时刻速度相同

　 C.两物体的质量之比m_甲/m_乙=4/1

　 D两物体的质量之比 m_甲/m_乙=1/3