如图所示为跳台滑雪的示意图。一名运动员在助滑路段取得高速后从a点以水平初速度v₀=15m/s飞出，在空中飞行一段距离后在b点着陆。若测得ab两点的高度差h=20m，不计空气阻力，g取10m/s²，求：

（1）运动员在空中飞行的时间；

（2）运动员在b点着陆前瞬间速度的大小。

    某同学用如图1所示的实验装置研究小车在水平桌面上的运动，实验步骤如下：

        a．安装好实验器材。

        b．释放滑块，使滑块沿水平桌面运动，位移传感器每隔0.1s给出一次滑块与位移传感器之间的距离。该同学取出一部分数据，并将第一组数据做为记时零点，如下表所示。

        c．该同学判断出滑块沿水平桌面做匀加速直线运动。

        d．分别计算出滑块在0.1s内、0.2s内、0.3s内……的位移x。

        e．分别计算出位移x与对应时间t的比值。

        f．以为纵坐标、t为横坐标，标出与对应时间t的坐标点，画出-t图线。

    结合上述实验步骤，请你完成下列任务：

   （1）根据实验数据，可知t=0时滑块与位移传感器之间的距离d=________m。

   （2）该同学在图2中标出了除t=0.4s时的各个坐标点，请你在该图中标出t=0.4s时对应的坐标点，并画出-t图线。

   （3）根据-t图线可求出滑块的加速度a=________m/s²。（保留3位有效数字）

   （4）若将-t图线延长，发现图线与轴有一交点，其原因是______________________。

    某同学在做“研究平抛运动”的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹。实验装置如图1所示。

   （1）该同学做完实验后，提出了下列几条观点，其中正确的是________。（多选）

              A．实验中应使斜槽轨道尽可能光滑

              B．为使小球离开斜槽后能做平抛运动，斜槽末端的切线必须水平

              C．为了使小球每次的轨迹相同，应使小球每次从斜槽上的相同位置由静止释放

        D．为了比较准确地描出小球运动的轨迹，应该用一条曲线把所有的点连接起来

   （2）图2为他通过实验记录的平抛运动轨迹的一部分，并在轨迹上标记了四个点a、b、c、d。已知小方格边长为L，重力加速度为g，则小球做平抛运动的初速度v₀=________。

　在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验中，以下说法正确的是________（多选）。

A．弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度

B．用悬挂砝码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧竖直且在钩码静止时读数

C．用刻度尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量

D．用几根不同的弹簧，分别测出一组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比一定相等

课堂上老师给同学们布置了这样一个题目：

            假设地球是一半径为R，质量分布均匀的球体。一矿井深度为d。已知质量分布均匀的球壳对壳内物体的引力为零。求矿井底部和地球表面处的重力加速度大小之比。

    李明同学的思考过程如下：

            由等式GM=gR²（G为引力常量，M为地球质量，R为地球半径，g为地球表面处的重力加速度）变形后得到，则矿井底部的重力加速度g′与地球表面处的重力加速度g大小之比。

下列说法中正确的是

     A．李明的答案是正确的

     B．李明的答案是错误的，因为等式GM=gR²不成立

     C．李明的答案是错误的，因为本题不能用等式GM=gR²求解

     D．李明的答案是错误的，本题虽然能用等式GM=gR²求解，但他分析问题时出现错误

如图所示，光滑小球用细绳系住，绳的另一端固定于O点。现用水平力F缓慢地拉动斜面体，小球在斜面上滑动，细绳始终处于绷紧状态。小球从图示位置开始到离开斜面前，斜面对小球的支持力N以及绳对小球拉力T的变化情况是

       A．N保持不变，T不断减小

       B．N不断减小，T不断增大

       C．N保持不变，T先减小后增大

       D．N不断减小，T先减小后增大

如图所示，一根质量不计的轻弹簧上端固定在天花板上，下端与一质量为m的托盘连接，托盘中有一个质量为M的砝码。当托盘静止时，弹簧的伸长量为L。现将托盘向下拉，弹簧又伸长了（未超过弹簧的弹性限度），然后使托盘由静止释放，则刚释放托盘时，砝码对托盘的作用力等于

       A．                   B．

       C．                       D．

如图所示，一根轻杆（质量不计）的一端 以O点为固定转轴，另一端固定一个小球，小球以O点为圆心在竖直平面内沿顺时针方向做匀速圆周运动。当小球运动到图中位置时，轻杆对小球作用力的方向可能

     A．沿F₁的方向                           B．沿F₂的方向

     C．沿F₃的方向                           D．沿F₄的方向

如图1所示，一个静止在光滑水平面上的物块，在t=0时给它施加一个水平向右的作用力F，F随时间t变化的关系如图2所示，则物块速度v随时间t变化的图像是

         A                   B                  C                  D

物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强，其定义式为，它的单位是帕斯卡（Pa），是一个导出单位。在国际单位制中，力学的基本单位有：千克（kg）、米（m）、秒（s），用上述单位表示压强的单位应为

       A．kg·m·s²           B．kg/(m·s²)         C．kg·m²·s²          D．kg/(m²·s²)