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A、
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B、
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C、
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D、
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| A、改用直流6V的电源 | B、电源电压越低越好 | C、用平整的纸带,不用皱折的纸带 | D、纸带不要穿过限位孔 |
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| A、.在使用打点计时器时,应先启动电源再放开小车,再关闭电源 | B、.在使用打点计时器时,应先放开小车再启动电源,再关闭电源 | C、.在打下的纸带上,点迹密的地方,表示小车的速度大,稀疏的地方表示速度小 | D、在打下的纸带上,点迹密的地方,表示小车的速度小,稀疏的地方表示速度大 | E、根据实验测量数据,做V-T图象时,先在坐标系中描点,然后用一条平滑的曲线”拟合”这些点,且画图象时,要使它两侧的点数大致相同 |
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| A、x2-x1=aT2 | ||
| B、x4-x1=3aT2 | ||
| C、x1=aT2 | ||
D、与计数点2对应的速度为v2=
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| A、6V以下的交流电源 | B、6V以下的直流电源 | C、220V的交流电源 | D、220V的直流电源 |
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| A、长木板不能侧向倾斜,但可以一端高一端低 | B、在释放小车前,小车应紧靠在打点计时器上 | C、应先接通电源,待打点计时器开始打点后再释放小车 | D、要在小车到达定滑轮前使小车停止运动 |
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| A、电磁打点计时器是利用火花放电的原理进行工作的仪器 | B、在刚开始实验时,应先让小车运动,后接通打点计时器的电源 | C、要从打出的几条纸袋中选择一条点迹清晰且各点排成一条直线的纸袋进行测量 | D、纸袋上打的点越密,说明物体运动越慢 |
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| A、两细绳必须等长 | B、弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行 | C、两次拉橡皮条时不必将其结点拉至同一个位置 | D、拉橡皮条的细绳要稍长些,标记同一细绳方向的两点要远些 |
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| A、该同学的研究过程体现了物理学研究的一般性过程,由实验得出数据,再利用图象分析数据,最后得出物理规律 | B、从数学角度来看,图中直线方程为y=kx+b(其中y是对应v,x对应t,b是纵轴截距对应v0k对应加速度a),则速度与时间的关系就是v=v0+at | C、从数学角度来看,图中直线方程为y=kx(其中y是对应v,x对应t,k对应加速度a),则速度与时间的关系就是v=at | D、作图时,能够让大部分点落在上面的直线上更能体现小车的直实运动规律 |
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| A、从第1点到第7点的时间是7T | ||
| B、纸带的加速度方向向右 | ||
| C、如果纸带上连续相邻两段位移之差相等,即可判断该纸带做匀变速直线运动 | ||
D、计算纸带加速度的表达式为
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