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科目: 来源:2011-2012学年度北京四中高一上学期期中考试物理卷 题型:单选题

如图所示,三个相同的木块放在同一个水平面上,木块和水平面间的动摩擦因数相同。分别给它们施加一个大小为F的作用力,其中给第一、三两木块的推力或拉力与水平方向的夹角相同,这时三个木块都保持静止。比较它们和水平面间的弹力大小FN1、FN2、FN3和摩擦力大小Ff1、Ff2、Ff3,下列说法中正确的是

A.FN1>FN2>FN3,Ff1>Ff2>Ff3
B.FN1=FN2=FN3,Ff1=Ff2=Ff3
C.FN1>FN2>FN3,Ff1=Ff3<Ff2
D.FN1>FN2>FN3,Ff1=Ff2=Ff3

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科目: 来源:2011-2012学年度北京四中高一上学期期中考试物理卷 题型:单选题

在下图所示的三种情况中,砝码的质量均为M,不计一切摩擦和弹簧秤的重力,则三个弹簧秤的示数的关系是(  )

A.B.C.D.

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科目: 来源:2011-2012山东省桓台第二中学高三11月模块检测物理卷 题型:单选题

如右图所示,一木块在光滑水平面上受一恒力F作用,前方固定一足够长的弹簧,则当木块接触弹簧后:(   )

A.立即做减速运动
B.在一段时间内速度仍可增大
C.当F等于弹簧弹力时,木块速度最大
D.弹簧压缩量最大时,物体加速度为零

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科目: 来源:2011-2012学年农七师高级中学第一学期期末考试物理卷 题型:单选题

一本书放在水平桌面上,桌面对书的支持力为F1,书对桌面的压力为F2,则下列说法中正确的是

A.F1F2是一对平衡力
B.F1F2是一对相互作用力
C.F1是由于书的弹性形变而产生的
D.F2是由于桌面的弹性形变而产生的

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科目: 来源:2011-2012学年福建省福州八中第一学期期末考试物理卷 题型:单选题

如图所示的装置中,增加B的重力,A仍然保持静止状态,则正确的是

A.悬挂滑轮的轴对滑轮的作用力不变
B.A受到的合力增大
C.地面对A物体的摩擦力增大
D.A物体对地面的压力增大

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科目: 来源:2011-2012学年高一物理弹力单元测试 题型:单选题

.由实验测得某弹簧的弹力F与长度L的关系如图2-3-19所示.则该弹簧的原长L为多少,劲度系数k为多少?

图2-3-19

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科目: 来源:2011-2012学年高一物理弹力单元测试 题型:单选题

如图所示,四个完全相同的轻弹簧都处于水平位置,它们的右端受到大小皆为F的拉力作用,而左端的情况各不相同,甲中弹簧左端固定在墙上;乙中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用;丙中弹簧的左端拴一小物块,物块在光滑的桌面上滑动;丁中的弹簧左端拴一小物块,物块在有摩擦的桌面上滑动.用l1l2l3l4依次表示四个弹簧的伸长量,则有(  )

图2-3-18

A.l2>l1B.l4>l3
C.l1>l3D.l2l4

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科目: 来源:2011-2012学年高一物理弹力单元测试 题型:单选题

如图所示,一根弹簧其自由端B在未悬挂重物时指针正对刻度“0”,在弹性限度内,当挂上100 N重物时指针正对刻度50.若要指针正对刻度25,应挂的重物是(  )

图2-3-17
A.30 N
B.40 N
C.50 N
D.由于劲度系数k不知道无法计算

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科目: 来源:2011-2012学年高一物理弹力单元测试 题型:单选题

如图所示,AB两物体的重力分别是GA=3 N,GB=4 N.A用细线悬挂在顶板上,B放在水平面上,AB间轻弹簧中的弹力F1=2 N,则细线中的张力F2B对地面的压力F3的可能值分别是(  )[来

图2-3-16

A.5 N和6 NB.5 N和2 N
C.1 N和6 ND.1 N和2 N

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科目: 来源:2011-2012学年高一物理弹力单元测试 题型:单选题

如图所示,弹簧的劲度系数为k,小球重力为G,平衡时球在A位置,今用力F将小球向下拉长xB位置,则此时弹簧的弹力为(  )

图2-3-15

A.kx
B.kxG
C.Gkx[
D.以上都不对

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