有两个力，一个是8N，一个是10N，它们合力的最大值等于_______N。

某同学在单杠上做引体向上动作时，两臂的张角从10°变到30°，他的手臂受到的拉力将_________，两手臂受到的拉力的合力将__________。（填“变大”、“变小”或“不变”）

如图所示，物体受两个在同一平面上的共点力的作用，两个力的大小分别是F₁=F₂ =10N，且它们的夹角成120°。则它们的合力大小是_____N。

两个大小不变的力F₁ ，F₂合成，在它们之间的夹角从0逐渐增大到180°的过程中，合力F越来越      ，合力大小的范围是                                   

两个大小不变的力F₁ ，F₂合成，在它们之间的夹角从0逐渐增大到180°的过程中，合力F越来越           ，合力大小的范围是                                                                              

一物体受到大小分别为3N和4N两个力的作用。当这两个力方向相同时，合力大小为______________N；当这两个力相互垂直时，合力大小为______________N。

将力F分解为F₁和F₂两个分力，若已知F的大小及F和F₂之间的夹角θ，且θ为锐角；则当F₁和F₂大小相等时，F₁的大小为____；而当F₁有最小值时，F₂的大小为____．

力的合成与分解用到的主要科学方法是______________，验证牛顿第二定律实验中先保持小车的质量不变，改变所挂钩码的质量，测定相应的加速度，再保持钩码的质量不变，改变小车的质量，测定相应的加速度，这用的科学方法是______________。

两个共点力的合力最大为15N，最小为5N，则这两个力的大小分别为【     N 】和 【      N】。若这两个力的夹角是90°，则合力的大小为  【    N 】。

如图所示是某同学做《探究合力跟分力的关系》实验时作出的图，其中A为固定橡皮条的固定点，O为橡皮条 与细绳的结合点，图中_{______________}是F₁、F₂合力的理论值，_{________________}是合力的实验值，需要进行比较的是_____和_{____________________}，通过本实验，可以得出结论：
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