相关习题
 0  54071  54079  54085  54089  54095  54097  54101  54107  54109  54115  54121  54125  54127  54131  54137  54139  54145  54149  54151  54155  54157  54161  54163  54165  54166  54167  54169  54170  54171  54173  54175  54179  54181  54185  54187  54191  54197  54199  54205  54209  54211  54215  54221  54227  54229  54235  54239  54241  54247  54251  54257  54265  176998 

科目: 来源:2011年江苏省怀仁中学高三上学期第一次阶段检测物理卷 题型:计算题

如图所示,一质量为m的氢气球用细绳拴在地面上,地面上空风速水平且恒为v0,球静止时绳与水平方向夹角为α.某时刻绳突然断裂,氢气球飞走.已知氢气球在空气中运动时所受到的阻力f正比于其相对空气的速度v,可以表示为f=kvk为已知的常数).则

【小题1】氢气球受到的浮力为多大?
【小题2】绳断裂瞬间,氢气球加速度为多大?
【小题3】一段时间后氢气球在空中做匀速直线运动,其水平方向上的速度与风速v0相等,求此时气球速度大小(设空气密度不发生变化,重力加速度为g).

查看答案和解析>>

科目: 来源:人教版高三物理牛顿运动定律专项训练 题型:计算题

(14分)如图18(a)所示,质量m=1 kg的物体沿倾角θ=37°的固定粗糙斜面由静止开始
向下运动,风对物体的作用力沿水平方向向右,其大小与风速v成正比,比例系数用k
表示,物体加速度a与风速v的关系如图(b)所示,求:(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g
10 m/s2)

图18
(1)物体与斜面间的动摩擦因数μ
(2)比例系数k.

查看答案和解析>>

科目: 来源:人教版高三物理牛顿运动定律专项训练 题型:计算题

(12分)为了测量某住宅大楼每层的平均高度(层高)及电梯运行情况,甲、乙两位同学在
一楼电梯内用电子体重计及秒表进行了以下实验.质量为m=50 kg的甲同学站在体重
计上,乙同学记录电梯从地面一楼到顶层全过程中,体重计示数随时间变化的情况,
并作出了如图17所示的图象,已知t=0时,电梯静止不动,从电梯内楼层按钮上获知
该大楼共19层.g取10 m/s2,求:

图17
(1)电梯启动和制动的加速度大小.
(2)电梯上升的总高度及该大楼的层高.

查看答案和解析>>

科目: 来源:人教版高三物理2012届受力分析共点力的平衡专项训练 题型:计算题

.(15分)(2010·广州模拟)鸵鸟是当今世界上最大的鸟,有人说,如果鸵鸟能长出一副与身材大小成比例的翅膀,就能飞起来.生物学研究的结论指出:鸟的质量与鸟的体长立方成正比.鸟扇动翅膀,获得向上的升力的大小可以表示为FcSv2,式中S是翅膀展开后的面积,v为鸟的运动速度,c是比例常数.我们不妨以燕子和鸵鸟为例,假设鸵鸟能长出和燕子同样比例的大翅膀,已知燕子的最小飞行速度是5.5 m/s,鸵鸟的最大奔跑速度为22 m/s,又测得鸵鸟的体长是燕子的25倍,试分析鸵鸟能飞起来吗?

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012届河南省洛阳市高三上学期期中考试物理卷 题型:计算题

(10分)如图所示,甲为操作上一质量不计的竖直滑杆,滑杆上端固定,下端悬空,为了研究学生沿杆下滑的情况,在杆的顶部装有一拉力传感器,可显示杆的顶端所受拉力的大小,现有一学生手握滑杆,从杆的上端由静止开始下滑,下滑5s后这个学生的下滑速度为零,并用手紧握住滑杆保持静止不动,以这个学生开始下滑时刻为计时起点,传感器显示的力随时间变化的情况如图乙所示。g=10m/s2,求:
(1)该学生下滑过程中的最大速度;
(2)5s内该学生下滑的距离。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012学年辽宁省丹东市高三摸底测试理科物理卷 题型:计算题

(14分)一平板车,质量M=100kg,停在水平路面上,车身的平板离地面的高度h=1.25m,一质量m=50kg的物块置于车的平板上,它到车尾端的距离b=1.00m,与车板间的动摩擦因数μ=0.20。如图所示。今对平板车施一水平向右的恒力使车向前行驶,结果物块从车板上滑落。物块刚离开车板的时刻,车向前行驶的距离s0=2.0m,求物块落地时,落地点到车尾的水平距离s。不计路面与平板车间以及轮轴之间的摩擦,取g=10m/s2。?

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012届河南省洛阳市高三上学期期中考试物理卷 题型:计算题

(10分)如图17所示,甲为操作上一质量不计的竖直滑杆,滑杆上端固定,下端悬空,为了研究学生沿杆下滑的情况,在杆的顶部装有一拉力传感器,可显示杆的顶端所受拉力的大小,现有一学生手握滑杆,从杆的上端由静止开始下滑,下滑5s后这个学生的下滑速度为零,并用手紧握住滑杆保持静止不动,以这个学生开始下滑时刻为计时起点,传感器显示的力随时间变化的情况如图乙所示。g=10m/s2,求:
(1)该学生下滑过程中的最大速度;
(2)5s内该学生下滑的距离。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011年北京一零一中高一第一学期期中考试物理卷 题型:计算题

一位蹦床运动员仅在竖直方向上运动,弹簧床对运动员的弹力F随时间t的变化规律通过传感器用计算机绘制出来,如图所示。结合图像,g=10 m/s2, 试求:
【小题1】运动员的质量;
【小题2】运动过程中,运动员最大加速度;
【小题3】不计空气阻力,运动过程中,运动员离开蹦床上升的最大高度

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011年北京一零一中高一第一学期期中考试物理卷 题型:计算题

质量为10kg的木箱,向右以初速度6m/s做匀减速直线运动,已知木箱与地面动摩擦因数为0.2,求
【小题1】木箱的加速度的大小及方向?
【小题2】经过多长时间停下来?
【小题3】共向右运动了多长距离?(重力加速度g取10m/s2

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011年安徽省无为县大江、开城中学高三上学期联考物理卷 题型:计算题

如图18所示,在竖直方向上AB两物体通过劲度系数为k的轻质弹簧相连,A放在水平地面上;BC两物体通过细绳绕过轻质定滑轮相连,C放在固定的光滑斜面上.用手拿住C,使细线刚刚拉直但无拉力作用,并保证ab段的细线竖直、cd段的细线与斜面平行.已知AB的质量均为mC的质量为4m,重力加速度为g,细线与滑轮之间的摩擦不计,开始时整个系统处于静止状态.释放C后它沿斜面下滑,A刚离开地面时,B获得最大速度,求:
【小题1】当物体A从开始到刚离开地面时,物体C沿斜面下滑的距离.
【小题2】斜面倾角α.
【小题3】B的最大速度vBm

查看答案和解析>>

同步练习册答案