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科目: 来源:2010年辽宁省本溪县高级中学高三10月月考物理试题 题型:实验题

在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中,某实验小组采用如下图所示的实验装置和实验器材.

(1)为了用细线的拉力表示小车受到的合外力,可以改变木板的倾角,使重力的一个分力平衡小车及纸带受到的摩擦力.简要说明你平衡摩擦力的实验判断方法__________________________________________________.
(2)用沙和沙桶的重力大小来表示小车受到的合外力,必须满足的条件是__________________________________________________.
(3)除实验装置中的仪器外,还需要的测量仪器有______________、________________.
(4)如图为实验中打出的一条纸带,现选取纸带中的AB两点来探究恒力做功与动能改变的关系.已知打点计时器的打点周期为T,重力加速度为g.请你用字母表示需要测量的物理量,说明其物理意义(用文字说明或在图中标明),并把探究结果的表达式写出来.

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科目: 来源:2010年辽宁省本溪县高级中学高三10月月考物理试题 题型:实验题

下图中甲、乙两图都是用来“验证机械能守恒定律”的装置示意图,已知该打点计时器的打点频率为50Hz.

(1)甲、乙两图相比较,__________图所示的装置较好,简单说明原因:__________
(2)丙图是采用较好的装置并按正确的实验步骤进行实验打出的一条纸带,其中O为打出的第一个点,标为1,后面依次打下的一系列点迹分别为2、3、4、5….经测量,第1、2两点间的距离小于1mm.对此小张和小李两位同学展开了讨论.小张同学认为:由自由落体运动可知,纸带如从静止开始下落,第1、2两点间的距离应接近2mm,这样的纸带不能用来进行实验数据的处理;小李同学认为:纸带上1、2两点间的距离没有接近2mm是因为打第一个点时纸带速度不为0,所以不要从第一点就开始计算,我们必须从后面的计数点中取点算出速度与高度来验证机械能守恒定律.
两人的观点是否正确?__________;纸带上1、2两点间的距离远小于2mm的主要原因是:__________
(3)如果以为纵轴,以h为横轴,根据实验数据绘出的h图线是__________,该线的斜率是______.

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科目: 来源:2010年辽宁省本溪县高级中学高三10月月考物理试题 题型:实验题

小华有一只按压型圆珠笔,她想估测里面小弹簧在被圆珠笔尾端压紧过程中弹性势能的增加量,请你在不拆解圆珠笔的前提下帮助她完成这一想法.(当地重力加速度g已知)
(1)除刻度尺外,还需要的测量工具是______________________.
(2)需测量的物理量及符号是________________________________________________________.
(3)用所测物理量表示所估测的弹性势能增加量:ΔE=____________________.

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科目: 来源:2010年广东省梅州市曾宪梓中学高二10月月考物理试题 题型:实验题

某同学用如图所示的装置做验证动量守恒定律的实验,先将球a从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下,在水平地面上的记录纸上留下压痕,重复10次,再把同样大小的球b放在斜槽轨道末端水平段的最右端附近静止,让球a仍从原固定点由静止开始滚下,且与球b相碰后,两球分别落在记录纸的不同位置处,重复10次.

(1)本实验必须测量的物理量是_________.

A.斜槽轨道末端到水平地面的高度H
B.小球ab的质量mamb
C.小球ab的半径r
D.小球ab离开斜槽轨道末端后做平抛运动的飞行时间t
E.记录纸上O点到ABC各点的距离OAOBOC
F.球a的固定释放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差h
(2)小球ab的质量mamb应该满足的关系是________(填>、<或=)
(3)放上被碰小球后,两个球碰后小球ab的落地点依次是水平面上的点______和点____.
(4)为测定未放被碰小球时,小球a落点的平均位置,把刻度尺的零刻度线跟记录纸上的O点对齐,图中给出了小球a落点附近的情况,由图可得点OB间的距离应为________cm.

(5)按照本实验方法,验证动量守恒的验证式是_____     _____.

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科目: 来源:2010年广东省广州东莞五校高三上学期第二次联考(理综)物理 题型:实验题

(1)(6分)在研究弹簧的形变与外力的关系的实验中,将弹簧水平放测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的、用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F-x图线如图所示,由图可知弹簧的劲度系数为        N/m、图线不过原点的原因是由于                             

(2)(12分)①某同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系的实验,图甲为实验装置简图。他想用钩码的重力表示小车受到的合外力,为了减小这种做法带来的实验误差,你认为下列哪二项说法是正确的:        

A.要平衡摩擦力B.实验时不需要平衡摩擦力
C.钩码的重力要远小于小车的总重力D.实验进行时应先释放小车再接通电源
②如图乙所示是某次实验中得到的一条纸带,其中ABCDE是计数点(每打5个点取一个计数点),距离如图,其中L1=3.07cm, L2=12.38cm, L3=27.87cm, L4=49.62cm。则打C点时小车的速度为_      ___m/s;加速度为_      ___m/s2。(计算结果均保留三位有效数字)

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科目: 来源:2010年山西省山大附中高三10月月考物理试题 题型:实验题

在“验证牛顿第二定律”的实验中,打出的纸带如图3-44(a)所示,相邻计数点间的时间间隔是t.

(1)测出纸带各相邻计数点之间的距离分别为s1、s2、s3、s4如图(a)所示,为使由实验数据计算的结果更精确一些,计算加速度平均值的公式应为a=________.
(2)在该实验中,为验证小车质量M不变时,a与M成正比,小车质量M、砂及砂桶的质量m分别选取下列四组值.

A.M=500g,m分别为50g、70g、100g、 125g
B.M=500g,m分别为20g、30g、40g、50g
C.M=200g,m分别为50g、70g、:100g、125g
D.M=200g,m分别为30g、40g、50g、60g
若其他操作都正确,那么在选用______组值测量时所画出的a一F图象较准确.    
(3)有位同学通过测量,作出a-F图象,如图3-44(b)所示.试分析:
①图象不通过原点的原因是_________________________.
②图象上部弯曲的原因是_________________________.

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科目: 来源:2010年河南省郑州智林学校高一上学期第一次月考物理试题 题型:实验题

某兴趣小组的同学们在做“用打点计时器测速度”的实验中,让重锤自由下落,打出的一条纸带如图所示,图中直尺的单位为cm,点O为纸带上记录到的第一点,点ABCD……依次表示点O以后连续的各点。已知打点计时器每隔T="0.02" s打一个点。

(1)打点计时器打下点G时重锤的速度可用表达式vG=____________进行计算,式中各量的意义是________________________________________________
(2)用上式计算出打下点G时重锤的速度为vG=____________m/s

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科目: 来源:2010年吉林省长春市十一高中高三上学期期中考试物理试题 题型:实验题

(8分)用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。实验所用的电源为学生电源,输出电压为6V的交流电和直流电两种。重锤从高处由静止开始下落,重锤上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点痕进行测量,即验证机械能守恒定律。

(1)下面列举了该实验的几个操作步骤:

A.按照图示的装置安装器件;
B.将打点计时器接到电源的“直流输出”上;
C.用天平测出重锤的质量;
D.释放悬挂纸带的夹子,同时接通电源开关打出一条纸带;
E.测量纸带上某些点间的距离;
F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能。
其中没有必要进行的或者操作不当的步骤是________________。(将其
选项对应的字母填在横线处)
(2)利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度a的数值.如图所示,根据打出的纸带,选取纸带上的连续的五个点ABCDE,测出A距起始点O的距离为s0,点AC间的距离为s1,点CE间的距离为s2,使用交流电的频率为f,根据这些条件计算重锤下落的加速度a=_________。

(3)在上述验证机械能守恒定律的实验中发现,重锤减小的重力势能总是大于重锤动能的增加,其原因主要是因为在重锤下落的过程中存在阻力作用,可以通过该实验装置测阻力的大小.若已知当地重力加速度公认的较准确的值为g,还需要测量的物理量是____________。试用这些物理量和上图纸带上的数据符号表示出重锤在下落的过程中受到的平均阻力大小F =____     _。

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科目: 来源:2010年吉林省长春市十一高中高三上学期期中考试物理试题 题型:实验题

(4分)
某同学在研究性学习中,利用所学的知识解决了如下问题:一轻弹簧竖直悬挂于某一深度为h=25.0cm,且开口向下的小筒中(没有外力作用时弹簧的下部分位于筒内,但测力计可以同弹簧的下端接触),如图(甲)所示,如果本实验的长度测量工具只能测量出筒的下端弹簧的长度l,现要测出弹簧的原长l0和弹簧的劲度系数,该同学通过改变l而测出对应的弹力F,作出F-变化的图线如图(乙)所示.,则弹簧的劲度系数为          N/m.弹簧的原长l0=        cm

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科目: 来源:2010年甘肃省天水一中高二上学期第一阶段考试物理(理)试题 题型:实验题

用单摆测定重力加速度时,某同学测得的数值大于当地重力加速度的真实值,引起这一误差的可能原因是               

A.摆线上端未系牢,摆动中松驰了
B.把摆线长当摆长
C.把摆线长加摆球直径当成摆长
D.测量周期时,当摆球通过平衡位置时启动秒表并数下“1”,直到第30次同向过平衡位置时制动秒表,读的经历时间t,用周期T=t/30来进行计算

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同步练习册答案