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科目: 来源:2011届陕西省长安一中高三第五次质量检测(理综)物理部分 题型:实验题

如图乙同种材料两木板通过一小段圆弧连接成一个斜面和水平面部分,现要测量正方体小铁块A和木板间的动摩擦因数μ,利用了如下器材和方法:(水平部分足够长,重力加速度为g)
(1)用 20 个等分刻度的游标卡尺测定小铁块A的边长d如图丙,测得长度为d= cm.
(2)光电计时器是一种研究物体运动的常用计时器,其结构如图甲所示,a、b 分别是光电门的激光发射和接收装置,当有物体从 a、b 间通过时,光电计时器就可以显示物体的挡光时间.从而可以算得物体的速度。
  
现将斜面体置于水平桌面上,斜面顶端 P 悬挂一铅垂线,Q 为锥尖与桌面的接触点,1和 2 是固定在斜面上的两个光电门(与之连接的电路未画出),让小铁块A由P点沿斜面滑下,小铁块通过光电门 1、2 的时间分别为Δt1、Δt2,用米尺测得 l、2 之间的距离为 L, 则小铁块下滑过程中的加速度 a?=           ; 再利用米尺测出                   ,就可以测得动摩擦因数?μ.

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科目: 来源:2010-2011学年山西省临汾一中高一上学期期末考试物理试卷 题型:实验题

如图所示,在“互成角度的两个力的合成”实验中,用A、B两弹簧秤拉橡皮条结点O,使其位于O′处,此时+=90°.保持弹簧秤A的读数不变,当角由图中所示的值逐渐减小时,要使结点仍在O′处,可采取的办法是:将弹簧秤B的读数         角的角度          (填“增大”或“减小”

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省扬州市安宜高中高二上学期期末考试物理试卷 题型:实验题

在 “研究匀变速直线运动”的实验中,电火花计时器使用      (选填“直流”或“交流”)电源,它每隔0.02s打一次点.图示是实验得到的一条点迹清晰的纸带,A、B、C、D为四个计数点,相邻两个计数点之间还有4个点未画出,则相邻两个计数点间的时间间隔是        s.经测量知道AB=2.20cm,BC=3.80cm,根据以上数据,可知打点计时器打下B点时物体的速度等于________m/s.

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省扬州市安宜高中高一上学期期末考试物理试卷 题型:实验题

在 “研究匀变速直线运动”的实验中,电磁打点计时器使用____(选填“直流”或“交流”)电源,它每隔0.02s打一次点. 图示是实验得到的一条点迹清晰的纸带,A、B、C、D为四个计数点,相邻两个计数点之间还有4个点未画出,则相邻两个计数点间的时间间隔是____s. 经测量知道AB=2.20cm,BC=3.80cm,根据以上数据,可知打点计时器打下B点时物体的速度等于____ m/s,物体的加速度等于____ m/s2。 

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科目: 来源:2011届福建省龙岩市高三上学期期末考试物理卷 题型:实验题

(1)(4分)使用10分度游标卡尺和螺旋测微器测量某一工件的长度和厚度时,两仪器上的示数如图 (a)、(b)所示.则测量仪器的读数分别为(a) cm、(b)         mm.
 
(2)(4分)下列有关实验的描述中,正确的是         

A.在“验证力的平行四边形定则”实验中,只需橡皮筋的伸长量相同
B.在“探究弹簧弹力与其伸长量”关系的实验中,作出弹力和弹簧长度的图象也能求出弹簧的劲度系数
C.在“恒力做功与动能改变的关系”的实验中,放小车的长木板应该尽量使其水平
D.在“验证机械能守恒定律”的实验中,必须由v=gt求出打某点时纸带的速度

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省淮安五校高一上学期期末考试物理试卷 题型:实验题

某同学在探究牛顿第二定律的实验中,在物体所受合外力不变时,改变物体的质量,得到数据如下表所示。

实验次数
物体质量m(kg)
物体的加速度a(m/s2
物体质量的倒数1/m(1/kg)
1
0.20
0.78
5.00
2
0.40
0.38
2.50
3
0.60
0.25
1.67
4
0.80
0.20
1.25
5
1.00
0.16
1.00
⑴根据表中的数据,在图中所示的坐标中描出相应的实验数据点,并作出a-m图象和a-1/m图象。

 (2)由a-m图象,你得出的结论为                              
    由a-1/m图象,你得出的结论为                                
   (3)物体受到的合力大约为                     。(结果保留两位有效数字)

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科目: 来源:2010-2011学年黑龙江省哈六中高一上学期期末考试物理试卷 题型:实验题

在探究加速度与力、质量的关系的实验中
(1)(4分)实验备有下列器材:

A.打点计时器;B.天平(带砝码);C.秒表;D.低压直流电源;E.纸带和复写纸;F.导线、细线;G.小车;H.砝码和小盘;I.带滑轮的长木板.
其中多余的器材是________________(填代号)、缺少的器材是__________。
(2)(6分)实验中,得到一条如图所示的纸带,按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6都为共7个记数点。0到6每相邻两记数点间各有四个打印点未画出,测得相邻计数点的距离依次为S1=1.40cm,S2=1.90cm,S3=2.38cm,S4=2.88cm,S5=3.39cm,S6=3.87cm。则物体的加速度__________m/s2. (结果保留两位有效数字)

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科目: 来源:2011届江西省九江市高三2月七校联考(理综)物理部分 题型:实验题

如图所示,质量不同的两个物体A和B,用跨过定滑轮的细绳相连.开
始时B放在水平桌面上,A离地面有一定的高度,从静止开始释放让它们运动,在运动过程中B始终碰不到滑轮,A着地后不反弹。滑轮与轴处摩擦不计,绳子和滑轮质量不计.用此装置可测出B物体与水平桌面间的动摩擦因数μ。

(1)在本实验中需要用到的测量工具是              ;需要测量的物理量是                                                        (详细写出物理量名称及符号).
(2)动摩擦因数的表达式为μ=                     

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科目: 来源:2010—2011学年湖北省长阳一中高一上学期期末考试物理试卷 题型:实验题

在“探究超重与失重的规律”实验中,得到了如下图所示的图线。图中的实线所示是某同学利用力传感器悬挂一个砝码在竖直方向运动时数据采集器记录下的力传感器中拉力的大小变化情况。图中A、B、C、D四段图线中砝码处于失重状态的为        。(请填写序号)

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科目: 来源:2010—2011学年湖北省长阳一中高一上学期期末考试物理试卷 题型:实验题

在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,下列说法中正确的是:(   )

A.为了研究加速度跟力和质量的关系,采用的实验研究方法是控制变量法
B.平衡摩擦力时,应将装砝码的托盘用细线通过定滑轮系在小车上,并将小车放在长木板上。每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力,且平衡摩擦力后,长木板的位置不能移动
C.实验时,小车应靠近打点计时器,先放开小车,再接通打点计时器的电源
D.实验时连接托盘和小车的轻绳应和长木板保持平行

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同步练习册答案