科目: 来源:2011-2012学年江西省九江一中高一上学期第一次月考考试物理卷.doc 题型:实验题
(1)打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器.根据打点计时器打出的纸带,我们可以从纸带上直接得到的物理量是 .![]()
| A.时间间隔 | B.位移 | C.瞬时速度 | D.平均速度 |
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科目: 来源:2011-2012学年山西大学附中高一第一学期10月月考试物理卷.doc 题型:实验题
(8分)在做“练习使用打点计时器”的实验时.图是某次实验的纸带,舍去前面比较密的点,从0点开始,每5个连续点取1个计数点,标以1、2、3…那么相邻两个计数点之间的时间间隔为________s,各计数点与0计数点之间的距离依次为x1=3.0 cm、x2=7.5 cm、x3=13.5 cm,则物体通过1计数点的速度v1=________m/s,通过2计数点的速度v2=________m/s,运动的加速度为________m/s2.![]()
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科目: 来源:2010-2012学年安徽省濉溪县临涣中学高一上学期第一次月考考试物理卷.doc 题型:实验题
.某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出0、1、2、3、4、5、6共7个测量点。其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻的测量点之间的时间间隔为
,完成下面问题。![]()
(1)根据打点计时器打出的纸带,我们可以直接得到的物理量是
| A.时间间隔 | B.加速度 |
| C.瞬时速度 | D.平均速度 |
| 瞬时速度 | v1 | v2 | v3 | v4 | v5 |
| 数值(m/s) | 0.165 | 0.214 | 0.263 | | 0.363 |
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科目: 来源:2010-2012学年安徽省濉溪县临涣中学高一上学期第一次月考考试物理卷.doc 题型:实验题
(1)在做用打点计时器测速度的实验时,要用到打点计时器,打点计时器是一种
仪器,其电源频率为50Hz ,常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的电源是 (选择直流电或交流电),它们是每隔 s打一个点。
(2)接通打点计时器电源和让纸带开始运动,这两个操作之间的时间顺序关系是
| A.先接通电源,后让纸带运动 | B.先让纸带运动,再接通电源 |
| C.让纸带运动的同时接通电源 | D.先让纸带运动或先接通电源都可以 |
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科目: 来源:2011年浙江省普通高中会考物理卷.doc 题型:实验题
在“探究求合力的方法”实验中,将橡皮条的A端固定在水平木板上,用两把弹簧秤通过细绳互成角度地拉橡皮条的O端,如图所示.在此过程中,橡皮条与两绳的夹角 ▲ (填“一定”或“不一定”)要相等.![]()
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科目: 来源:2011年浙江省普通高中会考物理卷.doc 题型:实验题
在“验证机械能守恒定律”的实验中,将夹有纸带的重物由静止释放,所打纸带如图所示,相邻点迹间的时间间隔为0.02 s(图中数据单位是cm).
(1) 纸带的 ▲ (填“左”或“右”)端与重物相连;
(2) 打点计时器打B点时,重物下落的速度v B为 ▲ m/s.
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科目: 来源:2011-2012学年辽宁省沈阳铁路实验中学高一10月月考试物理卷.doc 题型:实验题
某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出0、1、2、3、4、5、6共7个测量点,每两个相邻的测量点之间还有四个点没标出,其部分相邻点间的距离如图所示,完成下列问题.![]()
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科目: 来源:2009-2010学年重庆市杨家坪中学高一下学期第二次月考物理卷.doc 题型:实验题
在《验证机械能守恒定律》的实验中,下列说法中正确的 。
| A.要用天平称量重锤质量 |
| B.选用重物时,同样大小、形状的重物应选重一点的比较好 |
| C.要选用第1、2两点距离接近2mm的纸带 |
| D.实验时,当松开纸带让重锤下落的同时,立即接通电源 |
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科目: 来源:2010-2012学年度嘉鱼一中高一上学期10月月考考试物理卷.doc 题型:实验题
(6分)图甲为“探究求合力的方法”的实验装置.![]()
(1)下列说法中正确的是
| A.在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中,橡皮条结点O的位置不能变化 |
| B.弹簧测力计拉细线时,拉力方向必须竖直向下 |
| C.F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程 |
| D.为减小测量误差,F1、F2方向间夹角应为90° |
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科目: 来源:2011-2012学年内蒙古省包头市第三十三中学高一年级期中考试物理卷 题型:实验题
(1)电磁打点计时器是一种记录___________________ 仪器,使用________电源,工作电压________伏,当电源频率为50赫时,它每隔_______打一次点。
(2)使用打点计时器分析物体运动情况的实验中,有以下基本步骤:
| A.松开纸带让物体带着纸带运动 |
| B.穿好纸带 |
| C.把打点计时器固定好 |
| D.接通电源,进行打点 |
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