科目: 来源:2011年上海市黄浦区高三第一学期期终基础学业测评物理卷 题型:实验题
在“用单摆测定重力加速度”的实验中,由于摆球形状不规则,无法准确测量摆长l,但摆线的长度l’可以准确测量。现使用同一摆球,多次改变摆线长度l’并测得每一次相应的摆动周期T对于数据处理方法,下列说法中正确的是( )
| A.l’与T2不是直线关系 |
| B.摆长l可以利用l’-T2图线求出 |
| C.l’与T2是直线关系,在理论上,l’-T2直线的斜率与l-T2直线的相同 |
| D.l’与T2是直线关系,在理论上,l’-T2直线的斜率与l-T2直线的不同 |
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科目: 来源:2011年广东省廉州中学高一上学期第二次月考物理卷 题型:实验题
【小题1】若有一个10分度的游标卡尺的测量读数为1.13cm,由此可知此测量仪器游标上的第0、1、2、3、……条刻度线中的第 条刻度线与主尺上表示 mm处的刻度线对齐。![]()
【小题2】在研究匀变速直线运动的实验中,如图所示为某一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E、F、G为相邻的计数点,相邻计数点的时间间隔为T=0.1s,则打下C点时小车的速度为 m/s,小车运动的加速度a= m/s2(结果保留两位有效数字)
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科目: 来源:2011年广东省廉州中学高一上学期第二次月考物理卷 题型:实验题
【小题1】研究“共点力的合成”时得到的实验结果为如图所示(F′与A、O共线,A端为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细线的结点),需要进行比较的是 和 ;(填“F1”、“F2”、“F”或“F′”)
通过本实验可以验证 。![]()
【小题2】在上述实验中所说的合力与两个分力具有相同的效果,是指下列说法中的 。
| A.弹簧秤的弹簧被拉长 | B.固定橡皮条的图钉受拉力产生形变 |
| C.细线套受拉力产生形变 | D.使橡皮条在某一方向上伸长到某一长度 |
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科目: 来源:2011年山东省临沭一中高一12月学情调研考试物理卷 题型:实验题
在验证牛顿第二定律的实验中,测量长度的工具是 ,精度是 mm;测量时间的工具是 ;测量质量的工具是 。实验中砂和桶的总质量m和车与砝码的总质量M间必须满足的条件是 。
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科目: 来源:2011年山东省临沭一中高一12月学情调研考试物理卷 题型:实验题
在“研究自由落体运动”的实验中,如果打点计时器打出的纸带前面的几个点不清晰,只得到如图所示从A点至E点这一段点迹的纸带。在纸带上测出AB、BC、CD、DE之间的距离分别是d1、d2、d3、d4。已知打点计时器打点的周期为T,重锤质量为m。![]()
由此可求得打B点时,重锤的速度vB = ,打D点时,重锤的速度vD= 。打点计时器在纸带上打B点到打D点的时间是 ,重锤运动的加速度是 。
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科目: 来源:2011年上海市徐汇区高一第一学期诊断物理卷 题型:实验题
在做《研究共点力的合成》实验时。![]()
【小题1】已准备好的器材有:方木板1块、橡皮条1根、细绳套2个、三角板1副、刻度尺1把、图钉若干只,还缺少的器材是_____________。
【小题2】实验时先用两只弹簧秤分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长到某一位置O,此时需记录的是_____________、_____________、_____________;再用一只弹簧秤通过细绳套把橡皮条的结点拉到__________,做好有关记录。
【小题3】实验时得到结果如右图所示,(F’与A、O共线,A端为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳套的结点),图中用一只弹簧秤拉时测得的力是_______。
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科目: 来源:2011年上海市徐汇区高一第一学期物理卷 题型:实验题
在做《研究共点力的合成》实验时。
【小题1】实验时先用两只弹簧秤分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长到某一位置O,此时记下弹簧秤示数、细绳套方向和O点位置;再用一只弹簧秤通过细绳套把橡皮条的结点拉到__________,做好有关记录。![]()
【小题2】实验时得到结果如图所示,(F’与A、O共线,A端为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳套的结点),图中用一只簧秤拉时测得的力是_______。
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科目: 来源:2011年度浙江省普陀区高三第一学期质量调研物理卷 题型:实验题
如图所示为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和质量的关系”的实验装置。![]()
【小题1】小车上安装的是位移传感器的__________ 部分。
【小题2】在该实验中,应使钩码的质量______________小车的质量(填远大于、远小于或等于)。
【小题3】改变所挂钩码的数量,多次重复测量。通过多次实验,得到的数据,画出图象,结果发现图象明显偏离直线。如果F不断增大,AB这一曲线不断延伸,那么加速度趋向值为 。![]()
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科目: 来源:2011年河北孟村回民中学高一第一学期期中考试物理卷 题型:实验题
某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出0、1、2、3、4、5、6共7个测量点。其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻的测量点之间的时间间隔为
,完成下面问题。![]()
【小题1】根据打点计时器打出的纸带,我们可以直接得到的物理量是
| A.时间间隔 | B.加速度 | C.瞬时速度 | D.平均速度 |
| 瞬时速度 | v1 | v2 | v3 | v4 | v5 |
| 数值(m/s) | 0.165 | 0.214 | 0.263 | | 0.363 |
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科目: 来源:2011年河北孟村回民中学高一第一学期期中考试物理卷 题型:实验题
【小题1】在做用打点计时器测速度的实验时,要用到打点计时器,打点计时器是一种
仪器,其电源频率为50Hz ,常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的电源是 (选择直流电或交流电),它们是每隔 s打一个点。
【小题2】接通打点计时器电源和让纸带开始运动,这两个操作之间的时间顺序关系是
| A.先接通电源,后让纸带运动 | B.先让纸带运动,再接通电源 |
| C.让纸带运动的同时接通电源 | D.先让纸带运动或先接通电源都可以 |
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