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科目: 来源:2012-2013学年浙江仙居宏大中学高一上学期期中联考物理试卷(带解析) 题型:实验题

在探究弹簧弹力大小与伸长量的关系实验中,某同学检查实验器材时发现只有带铁夹的铁架台、弹簧、刻度尺、坐标纸,请问缺少的器材为____________,找到器材后,该同学将弹簧水平放置测出其自然长度L0,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,测出弹簧的长度L,得到弹簧的伸长量x=L-L0,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的。用记录的外力F与弹簧的伸长量x作出的F—x图象如图所示,由图可知弹簧的劲度系数为  __ 。图象不过原点的原因是由于        .

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科目: 来源:2012-2013学年浙江省湖州市南浔中学高一上学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

如图所示是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图,由图可知,弹簧的劲度系数是        N/m;当弹簧受F=800N的拉力作用时,弹簧的伸长量为         cm.

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科目: 来源:2012-2013学年浙江省湖州市南浔中学高一上学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

某科技馆中有一个展品,该展品放在较暗处。有一个不断均匀滴水的龙头(刚滴出的水滴速度为零)在平行光源的照射下,可以观察到一种奇特的现象:只要耐心地缓慢调节水滴下落的时间间隔,在适当的情况下,看到的水滴好象都静止在各自固定的位置不动(如图中A、B、C、D所示,右边数值的单位是 mm)。要想出现这一现象,所用光源应为频闪光源,滴水时间间隔必为         s。(请保留两位有效数字)

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科目: 来源:2012-2013学年浙江省湖州市南浔中学高一上学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

(1)使用打点计时器来分析物体运动情况的实验中,有如下基本步骤:
A松开纸带让物体带着纸带运动         B安好纸带 
C把打点计时器固定在桌子上           D接通电源 
E取下纸带                           F断开开关
这些步骤正确的排列顺序为                         
(2)如图所示是某次实验中物体做匀加速直线运动时的纸带,舍去前面比较密的点,从0点开始,取多个计数点,标以1、2、3…,相邻的两个计数点之间还有4个点没有画出,各计数点与0计数点之间的距离依次为x1=3.0 cm、x2=7.5 cm、x3=13.5 cm,则物体通过1计数点的速度v1=______m/s,物体从计数点1运动到计数点2的加速度为    m/s2.

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科目: 来源:2012-2013学年浙江省湖州市南浔中学高一上学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

如图所示是电火花计时器,它是使用         (填“直流”或“交流”)电源的一种计时仪器,电火花计时器的工作电压是         V。

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科目: 来源:2012-2013学年福建省四地六校高一第三次月考物理试卷(带解析) 题型:实验题

(8分)“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图所示.

(1)打点计时器是一种计时仪器,其电源频率为50Hz,常用的电磁式打点计时器和电火花计时器,使用的都是    (填“直流电”或“交流电”)。
(2)某同学在实验中.打出的一条纸带如图所示,他选择了几个计时点作为计数点,相邻两计数点间还有4个计时点没有标出,其中s1= 7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm,那么打b点的瞬时速度大小是         m/s;纸带加速度的大小是    m/s2(计算结果保留两位有效数字).

(3)某同学将长木板右端适当垫高,以平衡摩擦力。但他把长木板的右端垫得过高,使得倾角过大.用a表示小车的加速度,F表示细线作用于小车的拉力.他绘出的a - F关系是(  )

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科目: 来源:2012-2013学年福建省四地六校高一第三次月考物理试卷(带解析) 题型:实验题

(8分) 某同学利用如图(a)装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验.

(1)在安装刻度尺时,必须使刻度尺保持      状态.(填“水平”或“竖直”)
(2)他通过实验得到如图(b)所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线.由此图线可得该弹簧的原长x0=       cm,劲度系数k=         N/m.
(3)他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤,当弹簧秤上的示数如图(c)所示时,该弹簧的长度x=       cm.

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科目: 来源:2012-2013学年浙江宁波效实中学高一上学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

橡皮筋的一端固定在A点,另一端栓上两根细绳,每根细绳分别连着一个量程为5N、   最小刻度为0.1N的弹簧测力计,沿着两个不同的方向拉弹簧测力计。当橡皮筋的活动端拉到O点时,两根细绳方向如图所示。这时弹簧测力计的读   数可从图中读出。

(1)由图可读得两个分力的大小分别为        N和        N。
(2)在答卷上的图上按力的图示法画出这两个力及它们的合力。
(3)作图法得到的合力为        N。弹簧测力计C的读数为        N。

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科目: 来源:2012-2013学年浙江宁波效实中学高一上学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

如图为“探究小车速度随时间变化的规律”中得到的一条纸带。A、B、C、D、E、F为纸带上所选的计数点,相邻计数点间的时间间隔是0.1s,测得AB=0.60cm,BC=1.00cm,CD=1.40cm,DE=1.80cm,EF=2.20cm,则小车的加速度大小为_ __m/s2,打点计时器打下D点时小车的瞬时速度为      m/s。(以上两空均取两位有效数字)

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科目: 来源:2012-2013学年浙江宁波效实中学高一上学期期中考试理物理试卷(带解析) 题型:实验题

在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,下列做法正确的是        

A.平衡摩擦力时,应将装砂的小桶用细绳通过定滑轮系在小车上
B.每次改变小车质量时,不需要重新平衡摩擦力
C.实验时,应先放开小车,再接通打点计时器电源
D.小车运动的加速度可用天平测出装砂小桶和砂的质量()以及小车质量M,直接利用公式求出

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同步练习册答案