科目: 来源:2013-2014学年湖北省高三上适应性训练(六)理科综合物理试卷(解析版) 题型:选择题
用比值法定义物理量是物理学中一种很重要的思想方法,下列表达式中不属于比值法定义的是( )
A.电场强度
B.加速度![]()
C.电容
D.磁感应强度![]()
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科目: 来源:2013-2014学年湖北省高三上适应性训练(六)理科综合物理试卷(解析版) 题型:选择题
中俄联合火星探测器,2009年10月出发,经过3.5亿公里的漫长飞行,在2010年8月29日抵达了火星。双方确定对火星及其卫星“火卫一”进行探测。火卫一在火星赤道正上方运行,与火星中心的距离为9450km,绕火星1周需7h39min。若其运行轨道可看作圆形轨道,万有引力常量为G=6.67×10-11Nm2/kg2,则由以上信息能确定的物理量是( )
A.火卫一的质量 B.火星的质量
C.火卫一的绕行速度 D.火卫一的向心加速度
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科目: 来源:2013-2014学年湖北省高三上适应性训练(六)理科综合物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,质量分别为mA和mB的物体A、B用细绳连接后跨过滑轮,A静止在倾角为45º的斜面上,B悬挂着。已知mA=2mB,不计滑轮摩擦,现将斜面倾角由45º增大到50º,系统保持静止。下列说法正确的是( )
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A.绳子对A的拉力将增大
B.物体A对斜面的压力将增大
C.物体A受到的静摩擦力增大
D.物体A受到的静摩擦力减小
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科目: 来源:2013-2014学年湖北省高三上适应性训练(六)理科综合物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,L1、L2、L3为等势面,两相邻等势面间电势差相同,取L2的电势为零,有一负电荷在L1处动能为30J,仅在电场力的作用下运动到L3处动能为10J,则电荷的电势能为4J时,它的动能是 ( )
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A.6J B.4J C.16J D.14J
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科目: 来源:2013-2014学年湖北省高三上适应性训练(六)理科综合物理试卷(解析版) 题型:选择题
在如图所示的电路中,灯炮L的电阻大于电源的内阻r,闭合电键S,将滑动变阻器滑片P向左移动一段距离后,下列结论正确的是( )
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A.灯泡L变亮
B.电源的输出功率增大
C.电容器C上电荷量减少
D.电流表读数变小,电压表读数变大
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科目: 来源:2013-2014学年湖北省高三上适应性训练(六)理科综合物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图甲所示,足够长的固定光滑细杆与地面成一定倾角,在杆上套有一个光滑小环,沿杆方向给环施加一个拉力F,使环由静止开始运动,已知拉力F及小环速度v随时间t变化的规律如图乙所示,重力加速度g取10 m/s2.则以下判断正确的是( )
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A.小环的质量是1kg
B.细杆与地面间的倾角是30°
C.前3 s内小环机械能的增加量是5.75 J
D.前3 s内拉力F的最大功率是2.25 W
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科目: 来源:2013-2014学年湖北省高三上适应性训练(六)理科综合物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,等腰三角形内分布有垂直于纸面向外的匀强磁场,它的底边在x轴上且长为2L,高为L。纸面内一边长为L的正方形导线框沿x轴正方向做匀速直线运动穿过匀强磁场区域,在t=0时刻恰好位于图中所示的位置。以顺时针方向为导线框中电流的正方向,在下面四幅图中能够正确表示电流——位移(I—x)关系的是( )
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科目: 来源:2013-2014学年湖北省高三上适应性训练(六)理科综合物理试卷(解析版) 题型:实验题
某同学用如图所示的装置测定重力加速度。
①打出的纸带如图所示,实验时纸带的_____端通过夹子和重物相连接。(选填“甲”或“乙”)
②纸带上1至9各点为计时点,由纸带所示数据可算出实验时的重力加速度为_______m/s2。
(已知交流电频率为50Hz)
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科目: 来源:2013-2014学年湖北省高三上适应性训练(六)理科综合物理试卷(解析版) 题型:实验题
有一待测电阻Rx(阻值约5Ω左右),实验室提供的器材有:
A.直流电流表A(0~100mA,内阻为25Ω)
B.直流电压表V(0~3V,内阻为5kΩ)
C.滑动变阻器R1(0~20Ω,1A)
D.滑动变阻器R2(0~1kΩ,0.1A)
E.电源(电动势约为3V,内阻不计) F.开关和若干导线
(1)若要求在实验中待测电阻两端的电压从0开始变化,滑动变阻器应选用 (填仪器代号),
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(2)实验时,某同学使用的是多用电表直流电流档来测电流,示数如图乙所示(丙为指针所在区
域部分的放大图),读数为 mA。
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科目: 来源:2013-2014学年湖北省高三上适应性训练(六)理科综合物理试卷(解析版) 题型:计算题
已知O、A、B、C为同一直线上的四点,AB间的距离为22m,BC间的距离为26m,一物体自O点由静止出发,沿此直线做匀加速运动,依次经过A、B、C三点,已知物体通过AB段与BC段所用的时间相等且为2s。求O与A的距离。
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