科目: 来源:2014届甘肃秦安一中高三第一次检测物理试卷(快班)(解析版) 题型:实验题
(10分)某同学在做“测定木板与木块间动摩擦因数”的实验时,设计了两种实验方案:
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方案A:木板固定,用弹簧测力计拉动木块,如图(a)所示.
方案B:用弹簧测力计钩住木块,用力拉动木板,如图(b)所示.
除了实验必须的弹簧测力计、木块、木板、细线外,该同学还准备了若干重量均为2.00N的砝码.
(1)上述两种方案中,你认为更合理的方案是 。
理由是 。
(2)该同学在木块上加放砝码,改变木块对木板的压力,记录了5组实验数据,如下表所示:
|
实验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
砝码/个数 |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
砝码对木块压力/N |
0 |
2.00 |
4.00 |
6.00 |
8.00 |
|
测力计读数/N |
1.50 |
2.00 |
2.50 |
2.90 |
3.50 |
请根据上述数据在坐标纸上作出摩擦力f和砝码对木块的压力F的关系图象(以F为横坐标).并分析图象不过原点的原因是 。
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(3)求木块间的滑动摩擦因数为 。
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科目: 来源:2014届甘肃秦安一中高三第一次检测物理试卷(快班)(解析版) 题型:计算题
(10分)如图所示,一轻质弹簧的长度l与弹力F大小的关系图象,试由图线确定:
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(1)弹簧的原长;
(2)弹簧的劲度系数;
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科目: 来源:2014届甘肃秦安一中高三第一次检测物理试卷(快班)(解析版) 题型:计算题
(12分)跳伞运动员做低空跳伞表演,当直升飞机悬停在离地面224m高时,运动员离开飞机作自由落体运动.运动一段时间后,打开降落伞,展伞后运动员以12.5m/ s 2的加速度匀减速下降.为了运动员的安全,要求运动员落地速度最大不得超过5m/s.g = 10m/s2.
(1)运动员展伞时,离地面的高度至少为多少?
(2)运动员在空中的最短时间为多少?
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科目: 来源:2014届甘肃秦安一中高三第一次检测物理试卷(快班)(解析版) 题型:计算题
(12分)如图所示,斜面倾角为
,一个重20N的物体在斜面上静止不动。弹簧的劲度k=100N/m,原长为10cm,现在的长度为6cm。
(1)试求物体所受的摩擦力大小和方向
(2)若将这个物体沿斜面上移6cm,弹簧仍与物体相连,下端仍固定,物体在斜面上仍静止不动,那么物体受到的摩擦力的大小和方向又如何呢?
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科目: 来源:2014届甘肃秦安一中高三第一次检测物理试卷(快班)(解析版) 题型:计算题
(14分)甲、乙两车相距40.5m,同时沿平直公路做直线运动,甲车在前,以初速度v1=16m/s,加速度a1=2m/s2作匀减速直线运动,乙车在后,以初速度v2=4.0m/s,加速度a2=1.0m/s2与甲同向作匀加速直线运动,求:
(1)甲、乙两车相遇前相距的最大距离
(2)乙车追上甲车经历的时间
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科目: 来源:2014届福建省厦门市高二暑假返校测试物理试卷(解析版) 题型:选择题
从手中竖直向上抛出的小球,与水平天花板碰撞后又落回到手中,设竖直向上的方向为正方向,小球与天花板碰撞时间极短。若不计空气阻力和碰撞过程中动能的损失,则下列图像中能够描述小球从抛出到落回手中整个过程运动规律的是
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科目: 来源:2014届福建省厦门市高二暑假返校测试物理试卷(解析版) 题型:选择题
某位同学为了研究超重和失重现象,将重为50N的物体带到电梯中,并将它放在水平放置的传感器上,电梯由启动到停止的过程中,测得重物的压力随时间变化的图象如图所示。设在t1=2s和t2=8s时电梯的速度分别为v1和v2。下列判断正确的是
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A.电梯在上升,v1>v2
B.电梯在上升,v2>v1
C.电梯在下降,v1>v2
D.电梯在下降,v2>v1
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科目: 来源:2014届福建省厦门市高二暑假返校测试物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,一木块在垂直于倾斜天花板平面的推力F作用下处于静止状态,则下列判断正确的是
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A.天花板与木块间的弹力可能为零
B.天花板对木块的摩擦力可能为零
C.推力F逐渐增大的过程中,木块将始终保持静止
D.木块受天花板的摩擦力随推力F的增大而变化
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科目: 来源:2014届福建省厦门市高二暑假返校测试物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,光滑斜面的顶端固定一弹簧,一小球向右滑行,并冲上固定在地面上的斜面。设物体在斜面最低点A的速度为v,压缩弹簧至C点时弹簧最短,C点距地面高度为h,不计小球与弹簧碰撞过程中的能量损失,则小球在C点时弹簧的弹性势能为
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A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目: 来源:2014届福建省厦门市高二暑假返校测试物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,虚线是某一静电场的一簇等势线及其电势值,一带电粒子只在电场力的作用下飞经该电场时,恰能沿图中的实线从A点飞到B点,则下列判断正确的是
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A.该粒子带负电
B.A点的场强大于B点的场强
C.粒子在A点的电势能大于在B点的电势能
D.粒子在A点的动能小于在B点的动能
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