科目： 来源：2009-2010学年黑龙江省大庆中学高一（上）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

在“探究加速度与力、质量的关系”这一实验中甲乙两位同学根据实验数据画出的小车的加速度a和小车所受拉力F的图象分别为图中的直线Ⅰ和直线Ⅱ，直线Ⅰ、Ⅱ在纵轴或横轴上的截距较大，明显超出了误差范围，下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释，其中可能正确的是
（ ）

A．实验前甲同学没有平衡摩擦力
B．甲同学在平衡摩擦力时把长木板的末端抬得过高了
C．实验前乙同学没有平衡摩擦力
D．乙同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了

科目： 来源：2009-2010学年黑龙江省大庆中学高一（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

在“研究匀变速直线运动的规律”实验中，小车拖纸带运动，打点计时器在纸带上打出一系列点，从中确定五个记数点，每相邻两个记数点间的时间间隔是0.1s，用米尺测量出的数据如图所示．则小车在C点的速度V_C=______m/s，小车运动的平均加速度a=______m/s²．（保留两位有效数字）

科目： 来源：2009-2010学年黑龙江省大庆中学高一（上）期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

某同学在做“探究加速度与力的关系”的实验中，使用了图示的装置，将小车放在轨道上，小车的一端连接一条穿过打点计时器的纸带，另一端用细绳与钩码连接，细绳跨过定滑轮．
（1）关于实验的操作过程，下列说法正确的是    ．
A．轨道应保持水平
B．先接通电源，后释放小车
C．需要知道小车的质量
D．实验中认为细绳对小车的拉力等于钩码重力，所以钩码的质量越大实验效果越好
该同学实验时打出了5条纸带，并且计算出了小车的加速度，将小车的加速度和受的拉力列在下表中

a/m?s-2	0.41	0.59	0.80	1.02	1.20
F/N	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6

（2）根据表中数据，在答题卡坐标纸上取适当的刻度，画出a-F图象
（3）由图象可以得到实验的结论是    ．

科目： 来源：2009-2010学年黑龙江省大庆中学高一（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2009-2010学年黑龙江省大庆中学高一（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2009-2010学年黑龙江省大庆中学高一（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

如图所示，一个人用与水平方向成θ=37°角的斜向下的推力F推一个重G=200N的箱子匀速前进，箱子与地面间的动摩擦因数为μ=0.5（g=10m/s²）．
（1）求推力F的大小（sin37°=0.6   cos37°=0.8）．
（2）若人不改变推力F的大小，只把力的方向变为水平去推这个静止的箱子，推力作用时间t=3s后撤去，求箱子滑行的总位移为多大？

科目： 来源：2009-2010学年黑龙江省大庆中学高一（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

如图，质量m=1kg的物块放在倾角为θ的斜面上，斜面体质量M=2kg，斜面与物块间的动摩擦因数μ=0.2，地面光滑，θ=37°，现对斜面体施一水平推力F，要使物体m相对斜面静止，力F应为多大？（ g=10m/s²，设物体与斜面的最大静摩擦力等于滑动摩擦力）

科目： 来源：2009-2010学年山东省曲阜师大附中高二（下）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2009-2010学年山东省曲阜师大附中高二（下）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2009-2010学年山东省曲阜师大附中高二（下）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题