科目： 来源：2010-2011学年甘肃省嘉峪关一中高一（下）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

两个质量不同的小球，被长度不等的细线悬挂在同一点，并在同一水平面内作匀速圆周运动，如图所示．则两个小球的（ ）

A．运动周期相等
B．运动线速度相等
C．运动角速度相等
D．向心加速度相等

科目： 来源：2010-2011学年甘肃省嘉峪关一中高一（下）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

一不计质量的直角形支架的两直角臂长度分别为2l和l，支架可绕水平固定轴O在竖直平面内无摩擦转动，支架臂的两端分别连接质量为m和2m的小球A和B，开始时OA臂处于水平位置，如图所示，由静止释放后，则（ ）

A．OB臂能到达水平位置
B．OB臂不能到达水平位置
C．A、B两球的最大速度之比v_A：v_B=2：1
D．A、B两球的最大速度之比v_A：v_B=1：2

科目： 来源：2010-2011学年甘肃省嘉峪关一中高一（下）期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

在“验证机械能守恒定律”的实验中，质量m=1kg的物体自由下落，得到如下图所示的纸带，相邻计数点间的时间间隔为0.04s．那么从打点计时器打下起点O到打下B点的过程中，物体重力势能的减少量△E_p=    J，此过程中物体动能的增加量△E_k=    J．由此可得到的结论是    ．（g=9.8m/s²，保留三位有效数字）

科目： 来源：2010-2011学年甘肃省嘉峪关一中高一（下）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

“验证机械能守恒定律”的实验可以采用如图所示的（甲）或（乙）方案来进行．
（1）比较这两种方案，______（填“甲”或“乙”）方案好些．
（2）如图是该实验中得到的一条纸带，测得每两个计数点间的距离如图中所示，已知相邻两个计数点之间的时间间隔T=0.1s．物体运动的加速度a=______；该纸带是采用______（填“甲”或“乙”）实验方案得到的．

科目： 来源：2010-2011学年甘肃省嘉峪关一中高一（下）期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

在《探究功与物体速度变化关系》的实验中，甲、乙两位同学的实验操作均正确．甲同学根据实验数据作出了功和速度的关系图线，即W-v图，如图甲，并由此图线得出“功与速度的平方一定成正比”的结论．乙同学根据实验数据作出了功与速度平方的关系图线，即W-v²图，如图乙，并由此也得出“功与速度的平方一定成正比”的结论．关于甲、乙两位同学的分析，你的评价是    ：

A．甲的分析不正确，乙的分析正确      B．甲的分析正确，乙的分析不正确
C．甲和乙的分析都正确                D．甲和乙的分析都不正确．

科目： 来源：2010-2011学年甘肃省嘉峪关一中高一（下）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2010-2011学年甘肃省嘉峪关一中高一（下）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

如图所示，位于竖直平面内的光滑轨道，由一段斜的直轨道与之相切的圆形轨道连接而成，圆形轨道的半径为R．一质量为m的小物块从斜轨道上某处由静止开始下滑，然后沿圆形轨道运动．要求物块能通过圆形轨道最高点，且在该最高点与轨道间的压力不能超过5mg（g为重力加速度）．求物块初始位置相对于圆形轨道底部的高度h的取值范围．

科目： 来源：2010-2011学年甘肃省嘉峪关一中高一（下）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

运动员驾驶摩托车做腾跃特技表演是一种刺激性很强的运动项目．如图所示，AB是水平路面，BC是半径为20m的圆弧，CDE是一段曲面．运动员驾驶功率始终是P=1.8kW的摩托车在AB段加速，到B点时速度达到最大υ_m=20m/s，再经t=13s的时间通过坡面到达E点时，关闭发动机后水平飞出．已知人和车的总质量m=180kg，坡顶高度h=5m，落地点与E点的水平距离s=16m，重力加速度g=10m/s²．如果在AB段摩托车所受的阻力恒定，求
（1）AB段摩托车所受阻力的大小；
（2）摩托车过B点时受到地面支持力的大小；
（3）摩托车在冲上坡顶的过程中克服阻力做功．

科目： 来源：2010-2011学年北京市石景山区高三（上）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2010-2011学年北京市石景山区高三（上）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示，一箱苹果沿着倾角为θ的光滑斜面加速下滑，在箱子正中央夹有一只质量为m的苹果，它受到周围苹果对它作用力的方向是（ ）

A．沿斜面向上
B．沿斜面向下
C．垂直斜面向上
D．竖直向上