科目： 来源：2010-2011学年黑龙江省哈尔滨六中高三（上）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

物理实验小组利用如图所示装置测量物体平抛运动的初速度．他们经多次实验和计算后发现：在地面上沿抛出的速度方向水平放置一把刻度尺，让悬挂在抛出点处的重垂线的投影在刻度尺的零刻度线上，则利用小球在刻度尺上的落点位置，就可直观地得到小球做平抛运动的初速度．如图四位同学在刻度尺旁边分别制作了速度标尺（图中P为重垂线所指位置），其中可能正确的是（不计空气阻力）（ ）

A．
B．
C．
D．

科目： 来源：2010-2011学年黑龙江省哈尔滨六中高三（上）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

一物体从一行星表面某高度处自由下落（不计空气阻力），自开始下落计时，得到物体离行星表面高度h随时间t变化的图象如图所示，则（ ）

A．行星表面重力加速度大小为8m/s²
B．行星表面重力加速度大小为10m/s²
C．物体落到行星表面时的速度大小为20m/s
D．物体落到行星表面时的速度大小为25m/s

科目： 来源：2010-2011学年黑龙江省哈尔滨六中高三（上）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

小球以初速度v水平抛出，用v_t表示小球某时刻的速度，△v表示小球速度的改变量，s表示小球的位移，E_k表示小球某时刻的动能，不计空气阻力，则下列各图的关系正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．

科目： 来源：2010-2011学年黑龙江省哈尔滨六中高三（上）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

放在水平地面上的物体受到水平拉力的作用，在0～6s内其速度与时间图象和拉力的功率与时间图象分别如图（甲）、（乙）所示，则物体的质量为（g取10m/s²）（ ）

A．㎏
B．㎏
C．㎏
D．㎏

科目： 来源：2010-2011学年黑龙江省哈尔滨六中高三（上）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

AB是电场中的一条电场线，若将一负电荷从A点处自由释放，负电荷沿电场线从A到B运动过程中的速度图线如图所示，则A、B两点的电势高低和场强的大小关系是（ ）

A．?_A＞?_B，E_A＞E_B
B．?_A＞?_B，E_A＜E_B
C．?_A＜?_B，E_A＞E_B
D．?_A＜?_B，E_A＜E_B

科目： 来源：2010-2011学年黑龙江省哈尔滨六中高三（上）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

两个异号点电荷的质量分别为m₁、m₂，电荷量分别为Q₁、Q₂，相距为d，在库仑力作用下（不计万有引力）各自绕它们连线上的某一点，在同一水平面内做匀速圆周运动，已知静电力常量k，则它们的总动能为（ ）
A．
B．
C．
D．

科目： 来源：2010-2011学年黑龙江省哈尔滨六中高三（上）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

一个带电量为-q，质量为m的小球，从光滑绝缘的斜面轨道的A点由静止下滑，小球恰能通过半径为R的竖直圆形轨道的最高点B而做圆周运动．现在竖直方向上加如图所示的匀强电场，若仍从A点由静止释放该小球，则（ ）

A．小球能过B点，且小球在B点时的动能最大
B．小球不可能过B点
C．小球能过B点，且在B点与轨道之间压力不为0
D．小球在运动过程中，机械能一定不守恒

科目： 来源：2010-2011学年黑龙江省哈尔滨六中高三（上）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

如图甲所示，在倾角为30°的足够长的光滑斜面上，有一质量为m的物体，受到沿斜面方向的力F作用，力F按图乙所示规律变化（图中纵坐标是F与mg的比值，力沿斜面向上为正）．则物体运动的速度v随时间t变化的规律是下图中的（物体的初速度为零，重力加速度取10m/s²）（ ）
A．
B．
C．
D．

科目： 来源：2010-2011学年黑龙江省哈尔滨六中高三（上）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示，质量分别为m₁和m₂的两个小球A、B，带有等量异种电荷，通过绝缘轻弹簧相连接，置于绝缘光滑的水平面上，突然加一水平向右的匀强电场后，两小球A、B将由静止开始运动，在以后的运动过程中，对两小球A、B和弹簧组成的系统，下列说法中正确的是（设整个过程中不考虑电荷间库仑力的作用且弹簧不超过弹性限度）（ ）
A．由于电场力对球A和球B做功为0，故小球电势能总和始终不变
B．由于两个小球所受电场力等大反向，故系统机械能守恒
C．当弹簧长度达到最大值时，系统机械能最大
D．当小球所受电场力与弹簧的弹力大小相等时，系统动能最大

科目： 来源：2010-2011学年黑龙江省哈尔滨六中高三（上）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

在验证机械能守恒定律的实验中，质量m=1kg的重物自由下落，在纸带上打出了一系列的点，如图所示，相邻记数点间的时间间隔为0.02s，长度单位是cm，g取9.8m/s²．求：

（1）打点计时器打下计数点B时，物体的速度v_B=    m/s（保留两位有效数字）．?
（2）从起点O到打下记数点B的过程中，物体重力势能减小量△E_P=    J，动能的增加量△E_k=    J（保留两位有效数字）．?
（3）即使在实验操作规范、数据测量及数据处理很准确的前提下，该实验求得的△E_p也一定略大于△E_k，这是实验存在系统误差的必然结果，试分析该系统误差产生的主要原因    ．