科目： 来源：2011-2012学年广东省揭阳一中高一（上）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示，跳水运动员最后踏板的过程可以简化为下述模型：运动员从高处落到处于自然状态的跳板上，随跳板一同向下做变速运动到达最低点，然后随跳板反弹，则（ ）
A．运动员与跳板接触的全过程中既有超重状态也有失重状态
B．运动员把跳板压到最低点时，他所受外力的合力为零
C．运动员能跳得高的原因之一，是因为跳板对他的作用力远大于他的重力
D．运动员能跳得高的原因之一，是因为跳板对他的作用远大于力他对跳板的作用力

科目： 来源：2011-2012学年广东省揭阳一中高一（上）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示，将质量为m的物体置于固定的光滑斜面上，斜面的倾角为θ，水平恒力F作用在物体上，物体处于静止状态．则物体对斜面的压力大小可以表示为（重力加速度为g）（ ）

A．mgcosθ
B．F/sinθ
C．mgsinθ+Fcosθ
D．mgcosθ+Fsinθ

科目： 来源：2011-2012学年广东省揭阳一中高一（上）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

在同一轨道平面上的几个人造地球卫星A、B、C，在某一时刻恰好在同一直线上，则（ ）
A．根据，可知v_A＜v_B＜v_C
B．向心加速度a_A＞a_B＞a_C
C．根据万有引力定律，有F_A＞F_B＞F_C
D．运动一周后，A先回到原点

科目： 来源：2011-2012学年广东省揭阳一中高一（上）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2011-2012学年广东省揭阳一中高一（上）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2011-2012学年广东省揭阳一中高一（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

（1）某同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受合力F及质量m关系的实验，图34-1为实验装置简图．
①他想用钩码的重力表示小车受到的合外力，为了减小这种做法带来的实验误差，你认为下列哪二项说法是正确的：______
A．要平衡摩擦力                    B．实验时不需要平衡摩擦力
C．钩码的重力要远小于小车的总重力  D．小车的总重力要远小于钩码的重力
②若要用图1装置验证合外力的功与动能变化之间的关系，在①的基础上，某同学用天平称量小车的总质量M．用弹簧秤称出钩码的总重力G．让钩码带动小车加速运动，用打点计时器记录其运动情况，在打点计时器打出的纸带上取两点，测出这两点的间距L和这两点的速度大小v₁与v₂（v₁＜v₂）．则本实验最终要验证的数学表达式为______2-

1

2

M

v

21

科目： 来源：2011-2012学年广东省揭阳一中高一（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

过山车是游乐场中常见的设施．下图是一种过山车的简易模型，它由水平轨道和在竖直平面内的两个圆形轨道组成，B、C分别是两个圆形轨道的最低点，半径R₁=2.0m、R₂=1.4m．一个质量为m=1.0kg的小球（视为质点），从轨道的左侧A点以v=12.0m/s的初速度沿轨道向右运动，A、B间距L₁=6.0m．小球与水平轨道间的动摩擦因数μ=0.2，圆形轨道是光滑的．假设水平轨道足够长，圆形轨道间不相互重叠．重力加速度g=10m/s²，计算结果保留小数点后一位数字．试求：
（1）小球在经过第一个圆形轨道的最高点时，轨道对小球作用力的大小；
（2）如果小球恰能通过第二个圆形轨道，B、C间距L应是多少．

科目： 来源：2011-2012学年广东省揭阳一中高一（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

质量为m=1kg的小物块轻轻放在水平匀速运动的传送带上的P点，随传送带运动到A点后水平抛出，小物块恰好无碰撞的沿圆弧切线从B点进入竖直光滑圆孤轨道下滑．B、C为圆弧的两端点，其连线水平．已知圆弧半径R=1.0m圆弧对应圆心角θ=106°，轨道最低点为O，A点距水平面的高度h=0.8m．小物块离开C点后恰能无碰撞的沿固定斜面向上运动，0.8s后经过D点，物块与斜面间的滑动摩擦因数为μ=（g=10m/s²，sin37°=0.6，cos37°=0.8）试求：
（1）小物块离开A点的水平初速度v；
（2）小物块经过O点时对轨道的压力；
（3）斜面上CD间的距离．

科目： 来源：2011-2012学年广东省揭阳市普宁二中高一（上）月考物理试卷（11月份）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2011-2012学年广东省揭阳市普宁二中高一（上）月考物理试卷（11月份）（解析版） 题型：选择题

如图中表示三个物体运动位置和时间的关系图象，下列说法正确的是（ ）
A．运动速率相同，3秒内经过路程相同，起点位置相同
B．运动速率相同，3秒内经过路程相同，起点位置不同
C．运动速率不同，3秒内经过路程不同，但起点位置相同
D．均无共同点