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    科目： 来源：2006年江苏省高考物理模拟试卷（二）（解析版） 题型：选择题

    关于多普勒效应的叙述，下列说法中正确的是（ ）
    A．产生多普勒效应的原因是波源频率发生了变化
    B．产生多普勒效应的原因是观察者和波源之间发生了相对运动
    C．甲乙两列车相向行驶，两车均鸣笛，且所发出的笛声频率相同，乙车中的某旅客听到的甲车笛声频率低于他所听到的乙车笛声频率
    D．哈勃太空望远镜发现所接受到的来自于遥远星系上的某种原子光谱，与地球上同种原子的光谱相比较，光谱中各条谱线的波长均变长（称为哈勃红移），这说明该星系正在远离我们而去

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    科目： 来源：2006年江苏省高考物理模拟试卷（二）（解析版） 题型：选择题

    在下列四个方程中，X1、X2、X3和X4各代表某种粒子，以下判断中正确的是（ ）
    ．
    A．X1是α粒子
    B．X2是质子
    C．X3是中子
    D．X4是电子

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    科目： 来源：2006年江苏省高考物理模拟试卷（二）（解析版） 题型：选择题

    下列说法中正确的是（ ）
    A．卢瑟福的粒子散射实验中，绝大多数α粒子穿过金箔沿原方向前进，说明分子间有空隙
    B．分子间的作用力做正功，则分子势能减少；作用力做负功，则分子势能增加
    C．根据热力学第二定律，一切物理过程都具有方向性
    D．布朗运动是液体分子对悬浮颗粒碰撞作用不平衡造成的

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    科目： 来源：2006年江苏省高考物理模拟试卷（二）（解析版） 题型：选择题

    在同一地点有两个静止的声源，发出声波1和声波2在同一空间的空气中沿同一方向传播，如图所示为某时刻这两列波的图象，则下列说法中正确的是（ ）

    A．波1速度比波2速度大
    B．相对于同一障碍物，波1比波2更容易发生衍射现象
    C．这两列波传播的方向上，不会产生稳定的干涉现象
    D．这两列波传播的方向上运动的观察者，听到的这两列波的频率可以相同

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    科目： 来源：2006年江苏省高考物理模拟试卷（二）（解析版） 题型：选择题

    如图所示的电路中，L1和L2是完全相同的灯泡，线圈L的电阻可以忽略．下列说法正确的是（ ）

    A．合上开关S接通电路时，L1先亮，L2后亮，最后一样亮
    B．合上开关S接通电路时，L1和L2始终一样亮
    C．断开开关S切断电路时，L1立刻熄灭，L2过一会儿才熄灭
    D．断开开关S切断电路时，L1和L2都要过一会儿才熄灭

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    科目： 来源：2006年江苏省高考物理模拟试卷（二）（解析版） 题型：选择题

    红外热象仪是利用被测物体的红外辐射进行探测成像的一种器材．它可以作为对电力系统线路状态进行监测的一种手段．红外热象仪可通过红外线遥感测出架在空中高压输电线各处的温度高低，根据发热点（一般在电线接头处）相对周围环境温度的温升来判断线路缺陷．请思考：红外热象仪为什么要选择红外线来进行遥感呢？线路中有缺陷的地方温度为什么高呢？以下几种答案中正确的是（ ）
    A．红外线光子能量小，红外热象仪发射红外线时消耗能量少；线路中温度高的地方电流大
    B．红外线光子能量小，红外热象仪发射红外线时消耗能量少；线路中温度高的地方电阻大
    C．一切物体都在不停地发射红外线，不同的物体在不同的温度下发射红外线的频率和强度不同，线路中温度高的地方电流大
    D．一切物体都在不停地发射红外线，不同的物体在不同的温度下发射红外线的频率和强度不同，线路中温度高的地方电阻大

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    科目： 来源：2006年江苏省高考物理模拟试卷（二）（解析版） 题型：选择题

    从1984年我国第一颗试验同步卫星发射成功到2005年神舟五号载人飞行，我国的航天事业实现了两次质的飞跃．神舟五号历经21小时27分37秒，绕地球运行14圈后安全着陆．则运行时神舟五号与同步卫星相比（ ）
    A．神舟五号比同步卫星的加速度小
    B．神舟五号比同步卫星的线速度大
    C．神舟五号比同步卫星离地高度大
    D．神舟五号比同步卫星角速度大

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    科目： 来源：2006年江苏省高考物理模拟试卷（二）（解析版） 题型：选择题

    如图所示，两个质量都是m的小球A、B用轻杆连接后斜放在墙上处于平衡状态．已知墙面光滑，水平地面粗糙．现将A球向上移动一小段距离．两球再次达到平衡，那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较，地面对B球的支持力N和轻杆上的压力F的变化情况是（ ）
    A．N不变，F变大
    B．N不变，F变小
    C．N变大，F变大
    D．N变大，F变小

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    科目： 来源：2006年江苏省高考物理模拟试卷（二）（解析版） 题型：选择题

    若原子的某内层电子被电离形成空位，其它层的电子跃迁到该空位上时，会将多余的能量以电磁辐射的形式释放出来，此电磁辐射就是原子的特征x射线．内层空位的产生有多种机制，其中的一种称为内转换，即原子中处于激发态的核跃迁回基态时，将跃迁时释放的能量交给某一内层电子，使此内层电子电离而形成空位（被电离的电子称为内转换电子）．214Po的原子核从某一激发态回到基态时，可将能量E=1.416MeV交给内层电子（如K、L、M层电子，K、L、M标记原子中最靠近核的三个电子层）使其电离．实验测得从214Po原子的K、L、M层电离出的电子的动能分别为Ek=1.323MeV、EL=1.399MeV、EM=1.412MeV．则可能发射的特征x射线的能量为（ ）
    A．0.013MeV
    B．0.017MeV
    C．0.076MeV
    D．0.093MeV

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    科目： 来源：2006年江苏省高考物理模拟试卷（二）（解析版） 题型：填空题

    （1）在“验证机械能守恒定律”的实验中，为了得出在实验误差允许范围内，重力势能的减少量等于动能的增加量，需要测量（或计算）的物理量有    ．
    A  重锤质量   B  重锤下降高度    C  重锤瞬时速度   D  重锤加速度
    （2）打点计时器所用电源频率为50Hz，当地重力加速度的值为9.80m/s2，测得所用重物的质量为1.00kg．某次实验不慎将选好的纸带的前面部分损坏了，他测出剩下的一段纸带上各点间的距离，并标在纸带上，如图所示．根据回答：

    （1）打点计时器打下计数点2时，物体的速度v2=    ；打下计数点5时物体的速度v5=    ；
    （2）从点2到打下计数点5的过程中重力势能减少量是△Ep=    ，此过程中物体动能的增加量△Ek=    ；
    （3）通过计算，数值上△Ep    △Ek（填“＞”“=”或“＜”），这是因为    ．

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