科目： 来源：2011年山东省枣庄八中高考物理一模试卷（解析版） 题型：填空题

图甲为“验证力的平行四边形定则”的实验装置．
（1）其中一个弹簧测力计的指针位置如图乙所示，由图可知拉力的大小为    N．

（2）下列说法正确的是    ．
A．在同一次实验中，使橡皮条拉长时，结点Q位置一定要相同
B．弹簧测力计拉细线时，拉力方向必须竖直向下
C．在不超过弹簧测力计量程及橡皮条弹性限度的前提下，拉力的数值应尽量大些
D．为减小测量误差，F₁、F₂方向间夹角应为90°．

科目： 来源：2011年山东省枣庄八中高考物理一模试卷（解析版） 题型：填空题

某同学在做“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中，设计了如图所示的实验装置．所用每只钩码的质量都是30g，他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出相应的弹簧总长度，将数据填在下面表格中．弹簧始终未超过弹性限度，取g=10m/s．

砝码总质量m/g		30	60	90	120	150
弹簧总长L/cm	6.0	7.1	8.3	9.5	10.6	11.8
弹力大小F/N

（1）试根据这些实验数据在右图给定的坐标纸上作出弹簧所受弹力大小F与弹簧总长L之间的函数关系图线．
（2）说明图线与坐标轴交点的物理意义：    ．
（3）该弹簧的劲度系数为    ．

科目： 来源：2011年山东省枣庄八中高考物理一模试卷（解析版） 题型：填空题

在验证机械能守恒定律的实验中，质量m=1kg的重物自由下落，在纸带上打出了一系列的点，如图所示，相邻记数点间的时间间隔为0.02s，长度单位是cm，g取9.8m/s²．求：

（1）打点计时器打下计数点B时，物体的速度v_B=    m/s（保留两位有效数字）．?
（2）从起点O到打下记数点B的过程中，物体重力势能减小量△E_P=    J，动能的增加量△E_k=    J（保留两位有效数字）．?
（3）即使在实验操作规范、数据测量及数据处理很准确的前提下，该实验求得的△E_p也一定略大于△E_k，这是实验存在系统误差的必然结果，试分析该系统误差产生的主要原因    ．

科目： 来源：2011年山东省枣庄八中高考物理一模试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2011年山东省枣庄八中高考物理一模试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2011年山东省枣庄八中高考物理一模试卷（解析版） 题型：解答题

已知足够长的斜面倾角θ=37°，质量m=l0kg的物体，在斜面底部受到沿斜面向上的力F=100N作用，由静止开始运动，物体在前2s内位移为4m，2s末撤掉力F，（sin37°=0.6，cos37°=0.8，取g=10m/s²）求：
（1）物体与斜面间的动摩擦因数μ；
（2）从开始运动起，物体在斜面上运动的最大位移．

科目： 来源：2011年山东省枣庄八中高考物理一模试卷（解析版） 题型：解答题

如图所示，在竖直平面内有一个粗糙的圆弧轨道，其半径R=0.4m，轨道的最低点距地面高度h=1.25m．质量m=0.1kg的小滑块从轨道的最高点由静止释放，到达最低点时以一定的水平速度离开轨道，落地点距轨道最低点的水平距离s=0.8m．空气阻力不计，取g=l0m/s²，求：
（1）小滑块离开轨道时的速度大小；
（2）小滑块在轨道上运动的过程中，摩擦力所做的功．

科目： 来源：2011年山东省枣庄八中高考物理一模试卷（解析版） 题型：解答题

如图所示，在水平地面上，一条圆弧轨道与大小不同的两个圆环轨道连接在一起，小环半径为r，大环半径是小环半径的2倍．轨道内侧表面光滑．质量为m的小球从A点处以某一初速度沿圆弧轨道向上滚动，到达最大高度后返回，在小环（底部稍错开一些）内侧运动一周后，再进人大环内侧轨道，刚好能通过大环的最高点．不计空气阻力，重力加速度为g，求：
（1）小球沿圆弧轨道向上滚动的过程中距地面的最大高度；
（2）小球通过小环的最高点时对小环的压力大小．

科目： 来源：2011年河南省开封市高考物理三模试卷（5月份）（解析版） 题型：选择题

如图所示，滑轮固定在天花板上，物块AB用跨过滑轮的不可伸长的轻细绳相连，物块B静止在水平地面上，如用F和F_N分别表示水平地面对物块B的摩擦力和支持力，那么若将物块B向左缓慢移动一小段距离后，物块B仍静止在水平地面上，则F和F_N的大小变化情况是（ ）

A．F、F_N都增大
B．F、F_N都减小
C．F增大F_N，减小
D．F减小，F_N增大

科目： 来源：2011年河南省开封市高考物理三模试卷（5月份）（解析版） 题型：选择题

如图所示，ab分别是甲乙两辆车从同一地点沿同一直线同时运动的V-t图线，由图线可以判断（ ）

A．两车只有t0时刻速率相等
B．两车在t=8s时相遇
C．2s后甲、乙两车的加速度大小相等
D．在0～8s内两车最远相距148m