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科目:
来源:2012年江苏省南通市启东中学高考物理一模试卷(解析版)
题型:选择题

如图所示,小车上物体的质量m=8kg,它被一根在水平方向上拉伸了的轻质弹簧拉住 而静止在小车上,这时弹簧的弹力为6N.现沿水平向右的方向对小车施一作用力,使小车由静止开始运动起来,运动中加速度由零逐渐增大到1m/s
2,然后以1m/s
2的加速度做匀加速直线运动.以下说法正确的是( )
A.物体与小车始终保持相对静止,弹簧对物体的作用力始终没有发生变化
B.物体受到的摩擦力始终保持不变
C.当小车向右的加速度为0.75 m/s
2时,物体受到6 N的摩擦力作用
D.小车以1 m/s
2的加速度向右做匀加速直线运动时,物体受到2 N的摩擦力作用
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来源:2012年江苏省南通市启东中学高考物理一模试卷(解析版)
题型:选择题
如图所示,放在固定斜面上的物体,右端与劲度系数为k=200N/m的轻质弹簧相连.手以沿斜面向上的力拉弹簧的右端,作用点移动10cm时物体开始滑动,继续缓慢拉弹簧,至物体位移为40cm,拉力所做的功为( )

A.9J
B.8J
C.10J
D.7J
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来源:2012年江苏省南通市启东中学高考物理一模试卷(解析版)
题型:选择题

质量为m的小球被系在轻绳一端,在竖直平面内做半径为R的圆周运动,如图所示,运动过程中小球受到空气阻力的作用.设某一时刻小球通过轨道的最低点,此时绳子的张力为7mg,在此后小球继续做圆周运动,经过半个圆周恰好能通过最高点,则在此过程中小球克服空气阻力所做的功是( )
A.

B.

C.

D.mgR
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来源:2012年江苏省南通市启东中学高考物理一模试卷(解析版)
题型:选择题
宇宙飞船运动中需要多次“轨道维持”.所谓“轨道维持”就是通过控制飞船上发动机的点火时间和推力的大小、方向,使飞船能保持在预定轨道上稳定运行.如果不进行“轨道维持”,由于飞船受轨道上稀薄空气的影响,轨道高度会逐渐降低,在这种情况下飞船的动能、重力势能和机械能的变化情况将会是( )
A.动能、重力势能和机械能逐渐减小
B.重力势能逐渐减小,动能逐渐增大,机械能不变
C.重力势能逐渐增大,动能逐渐减小,机械能不变
D.重力势能逐渐减小,动能逐渐增大,机械能逐渐减小
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题型:选择题
宇航员在月球表面完成下面实验:在一固定的竖直光滑圆弧轨道内部的最低点,静止一质量为m的小球(可视为质点),如图所示,当给小球水平初速度V
时,刚好能使小球在竖直平面内做完整的圆周运动.已知圆弧轨道半径为r,月球的半径为R,万有引力常量为G.若在月球表面上发射一颗环月卫星,所需最小发射速度为( )

A.

B.

C.

D.

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来源:2012年江苏省南通市启东中学高考物理一模试卷(解析版)
题型:选择题
如图所示,在匀速转动的水平圆盘上,沿半径方向放着用细线相连的质量相等的两个物体A和B,它们与盘间的摩擦因数相同,当圆盘转动到两个物体刚好还未发生滑动时,烧断细线,两个物体的运动情况是( )

A.两物体沿切向方向滑动
B.两物体均沿半径方向滑动,离圆盘圆心越来越远
C.两物体仍随圆盘一起做圆周运动,不发生滑动
D.物体B仍随圆盘一起做匀速圆周运动,物体A发生滑动,离圆盘圆心越来越远
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来源:2012年江苏省南通市启东中学高考物理一模试卷(解析版)
题型:选择题
某航空母舰上的战斗机起飞过程中最大加速度是a=4.5m/s
2,飞机速度要达到V
=60m/s才能起飞,航空母舰甲板长为L=289m,为使飞机安全起飞,航空母舰应以一定速度航行以保证起飞安全,(设飞机起飞对航空母舰的状态没有影响,飞机的运动可以看作匀加速运动)则航空母舰的最小速度v是( )
A.9m/s
B.

m/s
C.8m/s
D.以上答案都不对
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来源:2012年江苏省南通市启东中学高考物理一模试卷(解析版)
题型:选择题
将物体以一定的初速度竖直上抛,若不计空气阻力,从抛出到落回原地的整个过程中,图中正确的是( )
A.

B.

C.

D.

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来源:2012年江苏省南通市启东中学高考物理一模试卷(解析版)
题型:选择题
带有光滑斜面的木块P原来静止在光滑的水平桌面上,另一个小木块Q从木块P的顶端由静止开始沿光滑的斜面下滑.当Q滑到P的底部时,P向右移动了一段距离且具有向右的速度v,如图.下列说法中正确的是( )

A.木块P,Q组成的系统水平方向动量守恒
B.斜面的弹力对小木块Q不做功
C.重力对小木块Q做的功与Q的重力势能减少量之和,等于木块P与Q增加的动能之和
D.小木块Q减少的机械能等于木块P增加的动能
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来源:2012年江苏省南通市启东中学高考物理一模试卷(解析版)
题型:选择题
测定运动员体能的一种装置如图所示,运动员的质量为m
1,绳拴在腰间沿水平方向跨过滑轮(不计滑轮摩擦和质量),绳的另一端悬吊的重物质量为m
2,人用力向后蹬传送带而人的重心不动,设传送带上侧以速度v向右运动,则( )

A.人对传送带不做功
B.人对传送带做功
C.人对传送带做功的功率为m
2gv
D.人对传送带做功的功率为(m
1+m
2)gv
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