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科目: 来源:2014届高考物理一轮复习必拿分基础训练(5)(解析版) 题型:选择题

一个沿竖直方向运动的物体,其速度图象如右图所示,设向上为正方向.则可知(  )

A.这是竖直下抛运动

B.这是竖直上抛又落回原地的过程

C.这是从高台上竖直上抛又落回地面的过程

D.抛出后3 s物体又落回抛出点

 

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科目: 来源:2014届高考物理一轮复习必拿分基础训练(5)(解析版) 题型:选择题

如右图所示,在光滑的斜面上放置3个相同的小球(可视为质点),小球1、2、3距斜面底端A点的距离分别为x1、x2、x3,现将它们分别从静止释放,到达A点的时间分别为t1、t2、t3,斜面的倾角为θ.则下列说法正确的是(  )

A.          B.

C.          D.若θ增大,则的值减小

 

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科目: 来源:2014届高考物理一轮复习必拿分基础训练(5)(解析版) 题型:选择题

如右图所示,物体A、B用细绳连接后跨过定滑轮.A静止在倾角为30°的斜面上,B被悬挂着.已知质量mA=2mB,不计滑轮摩擦,现将斜面倾角由30°增大到50°,但物体仍保持静止,那么下列说法中正确的是(  )

A.绳子的张力将增大

B.物体A对斜面的压力将减小

C.物体A受到的静摩擦力将先增大后减小

D.滑轮受到的绳的作用力不变

 

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科目: 来源:2014届高考物理一轮复习必拿分基础训练(5)(解析版) 题型:选择题

物体A、B在同一直线上做匀变速直线运动,它们的v-t图象如下图所示,则(  )

A.物体A、B运动方向一定相反

B.物体A、B在0~4 s内的位移相同

C.物体A、B在t=4 s时的速度相同

D.物体A的加速度比物体B的加速度大

 

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科目: 来源:2014届高考物理一轮复习必拿分基础训练(5)(解析版) 题型:选择题

细绳拴一个质量为m的小球,小球用固定在墙上的水平弹簧支撑,小球与弹簧不粘连.平衡时细绳与竖直方向的夹角为53°,如右图所示.(已知cos 53°=0.6,sin 53°=0.8)以下说法正确的是(  )

A.小球静止时弹簧的弹力大小为

B.小球静止时细绳的拉力大小为

C.细线烧断瞬间小球的加速度立即为g

D.细线烧断瞬间小球的加速度立即为

 

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科目: 来源:2014届高考物理一轮复习必拿分基础训练(5)(解析版) 题型:选择题

如右图所示,ACB是一光滑的、足够长的、固定在竖直平面内的“∧”形框架,其中CA、CB边与竖直方向的夹角均为θ.P、Q两个轻质小环分别套在CA、CB上,两根细绳的一端分别系在P、Q环上,另一端和一绳套系在一起,结点为O.将质量为m的钩码挂在绳套上,OP、OQ两根细绳拉直后的长度分别用l1、l2表示,若l1∶l2=2∶3,则两绳受到的拉力之比F1∶F2等于(  )

A.1∶1            B.2∶3

C.3∶2                  D.4∶9

 

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科目: 来源:2014届高考物理一轮复习必拿分基础训练(5)(解析版) 题型:选择题

如图甲所示,物体原来静止在水平面上,用一水平力F拉物体,在F从0开始逐渐增大的过程中,物体先静止后又做变加速运动,其加速度a随外力F变化的图象如图乙所示.根据图乙中所标出的数据可计算出(  )

①物体的质量为1 kg ②物体的质量为2 kg ③物体与水平面间的动摩擦因数为0.3 ④物体与水平面间的动摩擦因数为0.5

A.①③          B.①④

C.②③           D.②④

 

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科目: 来源:2014届高考物理一轮复习必拿分基础训练(5)(解析版) 题型:实验题

物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数.实验装置如右图所示.一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端与电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接.打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz,开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列小点.

(1)上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图所示.根据图中数据计算的加速度a=________(保留三位有效数字).

(2)回答下列两个问题:

①为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有________.(填入所选物理量前的字母)

A.木块的长度l         B.木板的质量m1

C.滑块的质量m2          D.托盘和砝码的总质量m3

E.滑块运动的时间t

②测量①中所选定的物理量时需要的实验器材是________________________________________________________________________.

(3)滑块与木板间的动摩擦因数μ=________(用所测物理量的字母表示,重力加速度为g)与真实值相比,测量的动摩擦因数________(填“偏大”或“偏小”).写出支持你的看法的一个论据:________________________________________________________________

________________________________________________________________________.

 

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科目: 来源:2014届高考物理一轮复习必拿分基础训练(5)(解析版) 题型:计算题

在美国盐湖城举行的第19届冬季奥运会上,中国滑冰运动员杨扬顽强拼搏,夺得了两块金牌,实现了我国冬奥会金牌零的突破.滑冰过程中,滑冰运动员双脚交替蹬冰滑行,蹬冰过程中加速度为2 m/s2,每次蹬冰的时间为1 s,双脚交替时,中间有0.5 s不蹬冰,不计运动员在滑行中受到的阻力,设运动员从静止开始滑行,求:

(1)15 s末运动员前进的速度是多少?并作出他的v-t图象.

(2)15 s内运动员的位移是多少?

 

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科目: 来源:2014届高考物理一轮复习必拿分基础训练(5)(解析版) 题型:计算题

如图所示为某钢铁厂的钢锭传送装置,斜坡长为L=20 m,高为h=2 m,斜坡上紧排着一排滚筒.长为l=8 m、质量为m=1×103 kg的钢锭ab放在滚筒上,钢锭与滚筒间的动摩擦因数为μ=0.3,工作时由电动机带动所有滚筒顺时针匀速转动,使钢锭沿斜坡向上移动,滚筒边缘的线速度均为v=4 m/s.假设关闭电动机的瞬时所有滚筒立即停止转动,钢锭对滚筒的总压

力近似等于钢锭的重力.取当地的重力加速度g=10 m/s2.试求:

(1)钢锭从坡底(如上图示位置)由静止开始运动,直到b端到达坡顶所需的最短时间;

(2)钢锭从坡底(如上图示位置)由静止开始运动,直到b端到达坡顶的过程中电动机至少要工作多长时间?

 

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同步练习册答案