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科目: 来源:2013-2014学年高中物理创新设计规范练习电容器在交流电路中的作用(解析版) 题型:计算题

如图所示是电视机电源部分的滤波装置,当输入端输入含有直流成分、交流低频成分的电流后,能在输出端得到较稳定的直流电,试分析其工作原理及各电容和电感的作用.

 

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科目: 来源:2013-2014学年高中物理创新设计规范练习电容器在交流电路中的作用(解析版) 题型:计算题

如图所示,AO输入的信号,是有直流电的交变电流.

 

(1)现要求信号到达BO端没有直流成分,需要在AB端接入一个什么元件?该元件的作用是什么?

(2)若要求信号到达BO端只有直流电压,而没有交流电压,则应在AB端接入一个什么元件?该元件的作用是什么?

 

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科目: 来源:2013-2014学年高中物理创新设计规范练习电能的输送(解析版) 题型:选择题

在远距离输电时,若输送的功率不变,使输出电压升高为原来的n倍,则输电线路上因电阻而产生的电能损失将变为原来的  (  ).                  

A.n2倍                                 B.n

C.                                 D.

 

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科目: 来源:2013-2014学年高中物理创新设计规范练习电能的输送(解析版) 题型:选择题

下列关于电能输送的说法正确的是 (  ).

A.输送电能的基本要求是可靠、保质、经济

B.减小输电导线上功率损失的唯一方法是采用高压输电

C.减小输电导线上电压损失的唯一方法是增大输电线的横截面积

D.实际输电时,要综合考虑各种因素,如输电功率大小、距离远近、技术和经济条件等

 

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科目: 来源:2013-2014学年高中物理创新设计规范练习电能的输送(解析版) 题型:选择题

发电厂发电机的输出电压为U1,发电厂至用户的输电导线的总电阻为R,通过输电导线的电流为I,输电线末端的电压为U2,下面选项表示输电导线上损耗的功率错误的是                    (  ).

A.                                B.

C.I2R                                   D.I(U1U2)

 

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科目: 来源:2013-2014学年高中物理创新设计规范练习电能的输送(解析版) 题型:选择题

远距离输送交流电都采用高压输电.我国正在研究用比330 kV高得多的电压进行输电.采用高压输电的特点是(  ).

A.可节省输电线的铜材料

B.可根据需要调节交流电的频率

C.可减少输电线上的能量损失

D.可加快输电的速度

 

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科目: 来源:2013-2014学年高中物理创新设计规范练习电能的输送(解析版) 题型:选择题

如图为远距离输电线路的示意图:

若发电机的输出电压不变,则下列叙述中正确的是 (  ).

A.升压变压器的原线圈中的电流与用户用电设备消耗的功率无关

B.输电线中的电流只由升压变压器原、副线圈的匝数比决定

C.当用户用电器的总电阻减小时,输电线上损失的功率增大

D.升压变压器的输出电压等于降压变压器的输入电压

 

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科目: 来源:2013-2014学年高中物理创新设计规范练习电能的输送(解析版) 题型:选择题

“西电东送”工程中为了减小输电损耗,必须提高输电压,从西部某电站向华东某地区输送的电功率为106 kW,输电电压为1 000 kV,输电线电阻为100 Ω.若改用超导材料作为输电线,则可以减小输电损耗的功率  (  ).

A.105 kW                               B.104 kW

C.106 kW                               D.103 kW

 

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科目: 来源:2013-2014学年高中物理创新设计规范练习电能的输送(解析版) 题型:选择题

在如图所示的远距离输电电路图中,升压变压器和降压变压器均为理想变压器,发电厂的输出电压和输电线的电阻均不变.随着发电厂输出功率的增大,下列说法中正确的有                  (  ).

A.升压变压器的输出电压增大

B.降压变压器的输出电压增大

C.输电线上损耗的功率增大

D.输电线上损耗的功率占总功率的比例增大

 

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科目: 来源:2013-2014学年高中物理创新设计规范练习电能的输送(解析版) 题型:计算题

有一理想变压器原、副线圈的匝数比为100∶1,原线圈上所加电压为23 kV,副线圈通过总电阻为2 Ω的供电导线向用户供电,用户用电器得到的电压是220 V,求供电导线上损耗的功率.

 

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同步练习册答案