如图所示，三个相同的木块放在同一个水平面上，木块和水平面间的动摩擦因数相同。分别给它们施加一个大小均为F的作用力，其中给第一、三两木块的推力或拉力与水平方向的夹角相同，这时三个木块都保持静止。比较它们和水平面间的弹力大小F_N1、F_N2、F_N3和摩擦力大小F_f1、F_{f 2}、F_{f 3}，下列说法中正确的是

A．F_{N 1}＞F_{N 2}＞F_{N 3}，F_{f 1}＞F_{f 2}＞F_{f 3}              B．F_{N 1}＝F_{N 2}＝F_{N 3}，F_{f 1}＝F_{f 2}＝F_{f 3}

C．F_{N 1}＞F_{N 2}＞F_{N 3}，F_{f 1}＝F_{f 3}＜F_{f 2}              D．F_{N 1}＞F_{N 2}＞F_{N 3}，F_{f 1}＝F_{f 2}＝F_{f 3}

如图所示，质量均为的甲、乙两同学，分别静止于水平地面的台秤P、Q上，他们用手分别竖直牵拉一只弹簧秤的两端，稳定后弹簧秤的示数为，若弹簧秤的质量不计，下列说法正确的是

A．甲受到的拉力大于F，乙受到的拉力小于F

B．台秤P的读数等于mg+F

C．台秤Q的读数为mg－2F

D．两台秤的读数之和为2mg

如图所示，在光滑的水平桌面上有一物体A，通过绳子与物体B相连，假设绳子的质量以及绳子与定滑轮之间的摩擦力都可以忽略不计，绳子不可伸长。如果，（重力加速度为）则物体A的加速度大小等于（ ）

A．             B．               C．             D．

物块A、B的质量分别为m和2m，用轻弹簧连接后放在光滑的水平面上，对B施加向右的水平拉力F，稳定后A、B相对静止在水平面上运动，此时弹簧长为l₁；若撤去拉力F，换成大小仍为F的水平推力向右推A，稳定后A、B相对静止在水平面上运动，弹簧长为l₂，则下列判断正确的是 

A．弹簧的原长为  

B．两种情况下弹簧的形变量相等

C．两种情况下稳定时两物块的加速度不相等

D．弹簧的劲度系数为

钓鱼岛自古就是我国固有领土，又称钓鱼台、钓鱼台群岛、钓鱼台列岛，位置在距温州市约356千米、福州市约385千米、基隆市约190千米。若我国某海监船为维护我国对钓鱼岛主权，从福州出发去钓鱼岛巡航，到达钓鱼岛时航行了500千米。则下列说法中正确的是（   ）

A．该海监船位移大小是500千米，路程385千米

B．该海监船位移大小是385千米，路程500千米

C．该海监船在海上航行时，确定其位置时不可以看成质点

D．此次航行平均速度大于平均速率

如图甲所示，某一同学沿一直线行走，现用频闪照相机记录了他行走过程中连续9个位置的图片，仔细观察图片，指出在图乙中能接近真实反映该同学运动的v－t图象的是  (    )

在军事演习中，某空降兵从飞机上跳下，先做自由落体运动，在t₁时刻，速度达较大值v₁时打开降落伞，做减速运动，在t₂时刻以较小速度v₂着地。他的速度图像如图所示。下列关于该空降兵在0～t₁或t₁～t₂时间内的的平均速度的结论正确的是（   ）

A．0～t₁                          B．0～t₁

C．t₁～t₂                      D．t₁～t₂

一轻弹簧受到100 N的拉力时，它的长度是11 cm；当它受的拉力再增大50 N，达到150 N时，弹簧长度是13 cm，则弹簧的劲度系数是                   N/m，弹簧的原长是         cm.

某同学用如图所示的实验装置验证“力的平行四边形定则”．弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M，弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置，分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸记录O点的位置和拉线的方向． 

（1）本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中A的示数为      N．

（2）下列不必要的实验要求是        （请填写选项前对应的字母）

A．应测量重物M所受的重力

B．弹簧测力计应在使用前校零

C．拉线方向应与木板平面平行

D．改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置

在《探究加速度与力、质量的关系》实验中．

（1）某组同学用如图所示装置，采用控制变量的方法，来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到力的关系。下列措施中不需要和不正确的是：（     ）

A.首先要平衡摩擦力，使小车受到合力就是细绳对小车的拉力。

B.平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝码，使小车能匀速滑动。

C.每次改变拉小车拉力后都需要重新平衡摩擦力

D.实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力

E. 实验中应先放小车，然后再开打点计时器的电源

（2）某组同学实验得出数据，画出a－F图像如图所示，那么该组同学实验中出现的问题可能是（   ）

A.实验中摩擦力没有平衡  

B.实验中摩擦力平衡过度

C.在塑料小桶中添加砝码过多  

D.实验中小车质量发生变化