（1）在《探究求合力的方法》实验中的三个步骤如下：

①在水平放置的木板上固定一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细绳套。 通过细绳套同时用两个测力计互成角度地拉橡皮筋，使它与细绳套的结点到达某一位置O 点，在白纸上记下O点和两细绳套的方向，读出两个测力计的示数F₁和F₂ 。

②在白纸上根据F₁和F₂的大小和方向，应用平行四边形定则作图求出合力F。

③只用一只测力计通过细绳套拉橡皮筋，使它的伸长量与用两个测力计拉时相同，记下此时测力计的示数F＇和细绳套的方向。

以上步骤中哪一个有错误或疏漏，请补充或更正错误：                        ；

（2）以下对减小实验误差有益的做法是           .

A．两细绳必须等长

B．用测力计拉细绳套时，拉力应适当大些，但不能超过量程

C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大

D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些

如图(a)为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验装置简图， A为小车，B为电火花计时器，C为装有砝码 的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板。在实验中细绳对小车拉力F等于砝码和小桶的总重力，小车运动加速度a可用纸带上的点求得。

(1)关于该实验，下列说法中正确的是_____。

A．用砝码和小桶的总重力来表示F，会产生偶然误差

B．为消除摩擦力对实验的影响，可以把木板D的左端适当垫高

C．电火花计时器使用交流电源

D．砝码和小桶的总质量可以大于小车的质量

(2)在“探究加速度与质量的关系”时，保持砝码和小桶质量不变，改 变小车质量m，分别测得小车的加速度a与对应的质量m数据如下表：利用上表数据，在坐标纸中选择合适物理量为坐标轴建立坐标系，作出直观反映a与m关 系的图象。

（6分）在电梯中，把一重物置于水平台秤上，台秤与力的传感器相连，电梯先从静止加速上升，然后又匀速运动一段时间，然后再减速上升，最后停止运动；传感器的屏幕上显示出其所受的压力与时间的关系图像，如图所示，求：

(1)电梯在启动阶段，加速上升过程经历了多长时间；

(2)电梯在加速上升过程的最大加速度是多少。(g取10 m/s²)

(8分)用两根绳子吊起一个重物，如图所示，如果AO、BO绳所能承受的最大拉力均是2.010⁴N，（sin37º＝0.6，sin53º＝0.8）则：

（1）吊起重物重力逐渐增大时，AO段和BO段哪根绳先断?（请作图判断。）

（2）该装置所能吊起的重物最重是多少?

（8分）摩托车从A点由静止出发做匀加速直线运动，用7 s时间通过一座长BC＝14 m的平桥，过桥后的速度是3 m/s。

(1)它刚开上桥头时的速度v_B有多大？

(2)桥头与出发点相距多远？

(10分)如图所示，一小轿车从高为10m、倾角为37°的斜坡顶端从静止开始向下行驶，当小轿车到达底端时进入一水平面，在距斜坡底端115m的地方有一池塘，发动机在斜坡上产生的牵引力为2×10³N，在水平地面上调节油门后，发动机产生的牵引力为1.4×10⁴N，小轿车的质量为2t, 小轿车与斜坡及水平地面间的动摩擦因数均为0.5  (g取10m/s²)。求：

(1)小轿车行驶至斜坡底端时的速度；

(2)为使小轿车在水平地面上行驶而不掉入池塘，在水平地面上加速的时间不能超过多少。

(轿车在行驶过程中不采用刹车装置)

下列各组物理量中都是矢量的是（  ）

A．力速度路程                           B．长度质量 时间

C．位移力加速度                          D．长度速度变化量加速度

如图所示，一个质点沿两个半径为R的半圆弧由A运动到C，规定向右方向为正方向，在此过程中，它的位移和路程分别为(     )

A．4R，2πR                             B．4R，-2πR

C．-4R，2πR                            D．-4R，-2πR

下列说法中正确的是

A．一个物体能不能看做质点是由它的大小决定

B．速率就是瞬时速度的大小

C．速度可以描述物体位置变化的快慢

D．牛顿最早用科学方法研究了自由落体运动

一个做直线运动的物体，在t = 5s内速度从v₀ = 12m/s，增加到v= 18m/s，通过的位移是x = 70m，这个物体5s内的平均速度是  (     )

A．14m/s            B．15m/s            C．6m/s             D．无法确定