科目: 来源:人教版高中物理相互作用专项训练 题型:选择题
(9分) (2010·苏南模拟)在“探究力的平行四边形定则”的实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套(如图13).实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O.
(1)某同学在做该实验时认为:
A.拉橡皮条的绳细一些且长一些,实验效果较好
B.拉橡皮条时,弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行
C.橡皮条弹性要好,拉结点到达某一位置O时,拉力要适当大些
D.拉力F1和F2的夹角越大越好
其中正确的是________(填入相应的字母).
(2)若两个弹簧测力计的读数均为4 N,且两弹簧测力计拉力的方向相互垂直,则
________(选填“能”或“不能”)用一个量程为5 N的弹簧测力计测量出它们的合力,
理由是__________________________.
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(10分)如图所示,轻杆BC的C点用光滑铰链与墙壁固定,杆的B点通过水平细绳AB使杆与竖直墙壁保持30°的夹角.若在B点悬挂一个定滑轮(不计重力),某人用它匀速地提起重物.已知重物的质量m=30 kg,人的质量M=50 kg,g取10 m/s2.试求:
(1)此时地面对人的支持力的大小;
(2)轻杆BC和绳AB所受力的大小.
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(12分)如图所示,光滑小圆环A吊着一个重为G1的砝码套在另一个竖直放置的大圆环上,今有一细绳拴在小圆环A上,另一端跨过固定在大圆环最高点B处的一个小滑轮后吊着一个重为G2的砝码,如果不计小环、滑轮、绳子的重量大小.绳子又不可伸长,求平衡时弦AB所对的圆心角θ.
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.(12分)雨滴接近地面的过程可以看做匀速直线运动,此时雨滴的速度称为收尾速度.某同学在一本资料上看到,雨滴的收尾速度v与雨滴的半径r成正比,由此该同学对雨滴运动中所受的阻力F作了如下几种假设:
(1)阻力只与雨滴的半径成正比,即F=kr(k为常数).
(2)阻力只与速度的平方成正比,即F=kv2(k为常数).
(3)阻力与速度的平方和半径的乘积成正比,即F=krv2(k为常数).
你认为哪种假设能够解释雨滴收尾速度与半径成正比这一关系?请写出推导过程.
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(14分)如图所示,光滑匀质圆球的直径d=40 cm,质量为M=20 kg,悬线长L=30 cm,正方形物块A的厚度b=10 cm,质量为m=2 kg,物块A与墙之间的动摩擦因数μ=0.2.现将物块A轻放于球和墙之间后放手,取g=10 m/s2,求:
(1)墙对A的摩擦力为多大?
(2)施加一个与墙面平行的外力于物体A上,使物体A在未脱离圆球前贴着墙
沿水平方向做加速度a=5 m/s2的匀加速直线运动,那么这个外力的大小和方
向如何?
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科目: 来源:匀变速运动规律选择题限时训练 题型:多选题
打点计时器是使用交流电源的计时仪器,根据打点计时器打出的纸带,我们可以从纸带上直接得到的物理量有( )
A.时间间隔 B.物体在某段时间内发生的位移
C.物体的加速度 D.物体在某段时间内的平均速度
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一同学在使用打点计时器时,纸带上的点不是圆点而是一些短线,其可能的原因是( )
A.接在直流电源上 B.电源电压不稳 C.电源频率不稳 D.打点针压得过紧
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如图所示为甲、乙两个质点的速度—时间图象,根据图象可知( )
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A.甲做匀变速直线运动,乙做匀速直线运动 B.甲、乙两质点在t=0时刻的位置不一样
C.甲、乙两质点在t=2 s时刻相遇 D.在前4 s内甲、乙两质点的位移相等
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关于自由落体运动,下列说法正确的是( )
A.物体竖直向下的运动就是自由落体运动
B.自由落体运动是初速度为零,加速度到为g的竖直向下的匀加速直线运动
C.物体只在重力作用下从静止开始下落的运动叫自由落体运动
D.当空气阻力的作用可以忽略不计时,物体自由下落的运动可视为自由落体运动
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2008年春节期间,不少人外出旅游.河北保定有一处著名的瀑布群,其中流量最大、落差最大的瑶台山银河瀑布组合是一个天然生成的地质奇观.盛水期飞流直下,如天马奔腾,惊天动地.最高的瑶台瀑布落差112.5 m.假若瀑布上方水的流速为零,则瀑布冲击下方水面的速度约为( )
A.14 m/s B.30 m/s C.50 m/s D.170 m/s
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