如图所示，一轻绳跨过光滑定滑轮，两端分别系一个质量为m₁、 m₂的物块．m₁放在地面上，m₂离水平地面有一定高度．当m₂的质量发生改变时，m₁的加速度a的大小也将随之改变．下列

四个图象中最能正确反映a与m₂之间关系的是

物体由静止开始做直线运动，则上下两图对应关系正确的是(图中F表示物体所

受的合力，a表示物体的加速度，v表示物体的速度，x表示物体的位移)

北斗导航系统又被称为“双星定位系统”，具有导航、定位等功能．“北斗”系统中两颗工作卫星均绕地心O做匀速圆周运动，轨道半径为r，某时刻两颗工作卫星分别位于轨道上的A、B两位置(如图所示)．若卫星均顺时针运行，地球表面处的重力加速度为g，地球半径为R，不计卫星间的相互作用力．则

以下判断中错误的是

A．这两颗卫星的加速度大小相等，均为

B．卫星1由位置A运动到位置B所需的时间为

C．若卫星1减速或卫星2加速，卫星1将与卫星2相撞

D．卫星1由位置A运动到位置B的过程中万有引力做功为零

为研究钢球在液体中运动时所受阻力的大小，让钢球从某一高度竖直落下进入某种液体中运动，用闪光照相的方法拍摄钢球在不同时刻的位置，如图所示．已知钢球在液体中所受浮力为F_浮，运动时受到的阻力与速度大小成正比，即F＝kv，闪光照相机的闪光频率为f，图中刻度尺的最小分度为d，钢球的质量为m，则阻力常数k的表达式是

A．                     B．

C．        D．

质量为2 kg的物体，放在动摩擦因数μ＝0.1的

水平面上，在水平拉力的作用下，由静止开始

运动，水平拉力做的功W和物体发生的位移x

之间的关系如图所示，g取10m/s²．则

A．此物体在AB段做匀加速直线运动

B．此物体在AB段做匀速直线运动

C．此物体在OA段做匀加速直线运动

D．此物体在OA段做匀速直线运动

将一只苹果斜向上抛出，苹果在空中依次飞过三个完全相同的窗户1、2、3．图中曲线为苹果在空中运行的轨迹．若不计空气阻力的影响，以下说法正确的是

A．苹果通过第1个窗户所用的时间最短

B．苹果通过第3个窗户的平均速度最大

C．苹果通过第1个窗户重力做的功最大

D．苹果通过第3个窗户重力的平均功率最小

如图所示光滑管形圆轨道半径为R(管径远小于R)， 小球a、b大小相同，质量均为m，其直径略小于管径，能在管中无摩擦运动．两球先后以相同速度v通过轨道最低点，且当小球a在最低点时，小球b在最高点，以下说法正确的是

A．当小球b在最高点对轨道无压力时，小球a比小

球b所需向心力大5mg

B．当v＝时，小球b在轨道最高点对轨道无压力

C．速度v至少为，才能使两球在管内做圆周运动

D．只要v≥，小球a对轨道最低点的压力比小球

b对轨道最高点的压力大6mg

水平路面上匀速运动的小车支架上有三个完全相同的小球A、B、C，当小车遇到障碍物D时，立即停下来，三个小球同时从支架上抛出，落到水平面上。已知三小球的高度差相等，即hA－hB＝hB－hC，下列说法正确的是

A．三个小球落地时间差与车速无关

B．三个小球落地时的间隔距离L1和L2的车速无关

C．A、B小球落地的间隔距离L1与车速成正比

D．三个小球落地时的间隔距离L1＝L2

1.有一游标卡尺，主尺的最小分度是1mm，游标上有20个小的等分刻度。用它测量一小球的直径，如图甲所示的读数是        mm；用螺旋测微器测量一根金属丝的直径，如图乙所示的读数是        mm．

2.① “探究求合力的方法”实验装置如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图

钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示．F与F /中，方向一定沿AO方向的是       ．(填“F”或“F ′ ”)

②上述实验采用的科学方法是      。

A．理想实验法     B．等效替代法     

C．控制变量法     D．建立物理模型法

如图为用拉力传感器和速度传感器探究“加速度与物体受力的关系”实验装置．用拉力传感器记录小车受到拉力的大小，在长木板上相距L＝48.0cm的A、B两点各安装一个速度传感器，

分别记录小车到达A、B时的速率．

1.实验主要步骤如下：

①将拉力传感器固定在小车上；

②平衡摩擦力，让小车做             运动；

③把细线的一端固定在拉力传感器上，另一端通过定滑轮与钩码相连；

④接通电源后自C点释放小车，小车在细线拉动下运动，记录细线拉力F的大小及小车分别到达A、B时的速率v_A、v_B；

⑤改变所挂钩码的数量，重复④的操作．

2.表二中记录了实验测得的几组数据，是两个速度传感器记录速率的平方差，则加速度的表达式a＝       ，请将表二中第3次的实验数据填写完整(结果保留三位有效数字)

3.由表三中数据，在坐标纸上作出a～F关系图线；

4.对比实验结果与理论计算得到的关系图线(图中已画出理论图线)，造成上述偏差的原因是                                                    ．