科目: 来源:2010-2011学年河南省商丘市高三第二次模拟考试理科物理卷 题型:计算题
(1)(5分)由于放射性元素
的半衰期很短,所以在自然界一直未被发现,只是
在使用人工的方法制造后才被发现。已知
经过一系列α衰变和β衰变后变成
,下列论断中正确的
A.
的原子核比
的原子核少28个中子
B.衰变过程中共发生了7次
衰变和4次
衰变
C.衰变过程中共发生了4次
衰变和7次
衰变
D.衰变前比衰变后所有物质的质量数减少
(2)(10分)如图所示,一质量m1=0.45kg的平板小车静止在光滑的水平轨道上。车上右端放一质量m2=0.2kg的小物体,小物体可视为质点。现有一质量m0=0.05kg的子弹以水平速度v0=100m/s射中小车左端,并留在车中,最终小物块以5m/s的速度与小车脱离。子弹与车相互作用时间很短,g取10m/s2。求:
![]()
①子弹刚刚射入小车时,小车的速度大小。
②小物块脱离小车时,小车的速度多大。
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010-2011学年河南省开封市高三一模考试物理试卷 题型:选择题
在物理学的发展中,许多科学家都做出了卓越的贡献,以下说法正确的是 ( )
A.伽利略根据理想斜面实验推论出,如果没有摩擦,一旦物体具有速度,它将保持这个速度运动下去,即“力不是维持物体运动的原因”
B.牛顿发现了万有引力定律,并首先测得了万有引力常量
C.牛顿运动定律只适用于宏观现象和高速运动的物体
D.爱因斯坦相对性原理和光速不变原理是狭义相对论的两个基本假设
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010-2011学年河南省开封市高三一模考试物理试卷 题型:选择题
如图所示,在外力作用下某质点运动的v—t图象为正弦曲线,从图中可以判断以下说法错误的是 ( )
![]()
A.在0~t2时间内,外力做正功
B.在t1~t2时问内,外力的功率先增大后减小
C.在t3时刻,外力的功率最大
D.在t1~t3时间内,外力做的总功为零
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010-2011学年河南省开封市高三一模考试物理试卷 题型:选择题
如图所示,两个电子a和b先后以大小不同的速度,从同一位置沿垂直于电场的方向射入匀强电场中,其运动轨迹如图所示,那么( )
![]()
A.b电子在电场中运动的时间比a长
B.b电子初速度比a大
C.b电子离开电场时速度一定比a大
D.b电子离开电场时速度一定比a小
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010-2011学年河南省开封市高三一模考试物理试卷 题型:选择题
物体A、B都静止在同一水平面上,它们的质量分别为MA、MB,与水平面间的动摩擦因数分别为μA、μB,平行于水平面的拉力F分别拉物体A、B,测得加速度a与拉力F的关系图像如图中A、B所示,则 ( )
![]()
A.μA>μB B.μA<μB
C.MA>MB D.MA<MB
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010-2011学年河南省开封市高三一模考试物理试卷 题型:选择题
AB是某电场中的一条电场线,若将一负电荷从A处自由释放,负电荷沿电场线从A到B运动过程中的速度图像如右图所示,比较A、B两点电势的高低和场强的大小,下列说法正确的是 ( )
![]()
A.
A>
B,EA>EB B.
A>
B,,EA<EB
C.
A<
B,EA>EB D.
A<
B,EA<EB
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010-2011学年河南省开封市高三一模考试物理试卷 题型:选择题
我国发射的“北斗系列”卫星中同步卫星到地心距离为r,运行速率为v1,向心加速度为a1;在地球赤道上的观测站的向心加速度为a2,近地卫星做圆周运动的速率v2,向心加速度为a3,地球的半径为R,则下列比值正确的是 ( )
A.
B.
C.
D.![]()
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010-2011学年河南省开封市高三一模考试物理试卷 题型:选择题
如图所示的电路中,电池的电动势为E,内阻为r,电路中的电阻R1、R2和R3的阻值都相同,在电键S处于闭合状态下,若将电键S1由位置1切换到位置2,则 ( )
![]()
A.电压表的示数变大
B.电池内部消耗的功率变大
C.电阻R2两端的电压变大
D.电池的效率变大
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010-2011学年河南省开封市高三一模考试物理试卷 题型:选择题
如图甲所示,A是一边长为L的正方形线框,电阻为R,今维持线框以恒定的速度
沿
轴运动,并穿过图中所示的两个大小相等的匀强磁场B1和B2区域.若以逆时针方向为电流的正方向,线框在图示位置的时刻作为时间的零点,则线框中的感应电流i随时间t的变化图线是图乙中 ( )
![]()
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010-2011学年河南省开封市高三一模考试物理试卷 题型:实验题
(1)在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中,某同学采用图示装置的实验方案,他想用沙和沙桶的总重力表示小车受到的合外力,为了减小这种做法带来的实验误差,他使长木板左端抬起一个合适的角度,平衡摩擦力。你认为在实验中还应该使
![]()
下图所示是某次实验中得到的一条纸带,其中A、B、C、D、E、F是计数点,相邻计数点间的时间问隔为T,距离如图。则打C点时小车的速度表达式为(用题中所给物理量表示) ;
要验证合外力的功与动能变化间的关系,除了要测量沙和沙桶的总重力、测量小车的位移、速度外,还要测出的物理量有 。
![]()
(2)用上面的装置也可以做“探究加速度与力、质量的关系”的实验,以下是某一实验小组记录的部分实验数据。淆你根据表格中数据。在下图中取合适的坐标系作图象,寻找加速度和质量的关系。
他们实验时沙和沙桶的质量始终没有变化。
|
次数 |
小车质量M/g |
加速度 |
|
|
1 |
200 |
1.91 |
5.00 |
|
2 |
250 |
1.71 |
4.00 |
|
3 |
300 |
1.50 |
3.33 |
|
4 |
350 |
1.32 |
2.86 |
|
5 |
400 |
1.12 |
2.50 |
|
6 |
450 |
1.00 |
2.22 |
|
7 |
500 |
0.90 |
2.00 |
![]()
根据图象判断,实验产生误差的最主要原因是: .
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com