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科目: 来源:(新课标)2009-2010学年度高二下学期物理单元测试3-动量守恒定律 题型:选择题

 关于动量和动能,以下说法正确的是           (    )

    A.系统动量守恒的过程动能必定也守恒

    B.系统动能守恒的过程动量必定也守恒

    C.如果一个物体的动量保持不变,那么它的动能必然也保持不变

    D.如果一个物体的动能保持不变,那么它的动量必然也保持不变

 

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科目: 来源:(新课标)2009-2010学年度高二下学期物理单元测试3-动量守恒定律 题型:选择题

 质量均为m的A、B两船静止在湖面上,设水对船的阻力不计,今A船上有一质量为m/2的人以水平速度v从A船跳到B船上,则A、B两船的速度大小之比   (    )

    A.2:1  B.3:2  C.2:3  D.1:2

 

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科目: 来源:(新课标)2009-2010学年度高二下学期物理单元测试3-动量守恒定律 题型:选择题

 如图所示,在光滑的水平面上,有一质量为M=3kg的薄板和质量 m=1kg的物块,都以v=4m/s的初速度朝相反方向运动,它们之间有摩擦,当薄板的速度为2.4m/s时,物块的运动情况是               (    )

    A.做加速运动       B.做减速运动    

    C.做匀速运动   D.以上运动都有可能

 

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科目: 来源:(新课标)2009-2010学年度高二下学期物理单元测试3-动量守恒定律 题型:填空题

 一个质量2 kg的物体,以初速度10 m/s水平抛出,则抛出时动量的大小为_____kg·m/s;1 s末物体的动量大小为_______kg·m/s,这1 s内动量的变化大小为_______kg·m/s,方向为____________。这1 s内重力的冲量大小为_______N·s,方向为_______________(g=10 m/s2)?

 

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科目: 来源:(新课标)2009-2010学年度高二下学期物理单元测试3-动量守恒定律 题型:填空题

 甲、乙两辆完全一样的小车处于光滑水平面上,质量

都是M,乙车内用绳吊一质量为0.5M的小球。当乙

车静止时,甲车以速度v与乙车相碰,碰后连为一体,

则刚碰后瞬间两车的共同速度为______________。

 

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科目: 来源:(新课标)2009-2010学年度高二下学期物理单元测试3-动量守恒定律 题型:填空题

 如图所示,两相同的磁铁分别固定在两相同的小车上,

水平面光滑,开始两车相向运动,va=3m/s,vb=2m/s,

设相互作用时两车不会相碰,则当b车速度为零时,

va =        , 方向        ;当两车相距最近时,

vb=        ,方向       

 

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科目: 来源:(新课标)2009-2010学年度高二下学期物理单元测试3-动量守恒定律 题型:填空题

 某同学利用打点计时器和气垫导轨做验证动量守恒定律的实验.气垫导轨装置如图(a)所示,所用的气垫导轨装置由导轨、滑块、弹射架等组成.在空腔导轨的两个工作面上均匀分布着一定数量的小孔,向导轨空腔内不断通入压缩空气会从小孔中喷出,使滑块稳定地漂浮在导轨上,这样就大大减小了因滑块和导轨之间的摩擦而引起的误差.

(1)下面是实验的主要步骤:

①安装好气垫导轨,调节气垫导轨的调节旋钮,使导轨水平;

②向气垫导轨通入压缩空气;

③把打点计时器固定在紧靠气垫导轨左端弹射架的外侧,将纸带穿过打点计时器与弹射架并固定在滑块1的左端,调节打点计时器的高度,直至滑块拖着纸带移动时,纸带始终在水平方向;

④使滑块1挤压导轨左端弹射架上的橡皮绳;

⑤把滑块2放在气垫导轨的中间;

⑥先______________,然后___________________,让滑块带动纸带一起运动;

⑦取下纸带,重复步骤④⑤⑥,选出理想的纸带如图(b)所示;

⑧测得滑块1的质量310g,滑块2(包括橡皮泥)的质量为205g.试完善实验步骤⑥的内容.

   (2)已知打点计时器每隔0.02s打一个点,计算可知两滑块相互作用以前系统的总动量为__________kg·m/s;两滑块相互作用以后系统的总动量为___________kg·m/s(保留三位有效数字).

   (3)试说明(2)中两结果不完全相等的主要原因是_____________________________.

 

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科目: 来源:(新课标)2009-2010学年度高二下学期物理单元测试3-动量守恒定律 题型:计算题

 如图所示,在水平面上放置质量为M=800g的木块,一质量为m=50g的子弹以v0=170m/s的水平速度射入木块,并与木块一起运动。若木块与地面间的动摩擦因数,求木块在地面上滑行的距离。(g取10m/s2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目: 来源:(新课标)2009-2010学年度高二下学期物理单元测试3-动量守恒定律 题型:计算题

 甲乙两小孩各乘一辆小车在光滑的水平面上匀速相向行驶,速度大小均为v0=6m/s,甲车上有质量为m=1 kg的小球若干,甲和他的小车及所带小球的总质量为M1=50kg,乙和他的小车的总质量为M2=30kg。现为避免相撞,甲不断地将小球以相对地面的速度大小为m/s的水平速度抛向乙,且被乙接住。假设某一次甲将小球抛出且被乙接住后,刚好可保证两车不致相撞。求此时:

   (1)两车的速度各为多少?

   (2)甲总共抛出了多少小球?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目: 来源:(新课标)2009-2010学年度高二下学期物理单元测试3-动量守恒定律 题型:计算题

 如图所示是一个物理演示实验,它显示:图中自由下落的物体AB经反弹后,B能上升到比初始位置高得多的地方。A是某种材料做成的实心球,质量m1=0.28 kg,在其顶部的凹坑中插着质量m2=0.10 kg的木棍BB只是松松地插在凹坑中,其下端与坑底之间有小空隙。将此装置从A下端离地板的高度H=1.25 m处由静止释放.实验中,A触地后在极短时间内反弹,且其速度大小不变;接着木棍B脱离球A开始上升,而球A恰好停留在地板上。求木棍B上升的高度.重力加速度g=10 m/s2

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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