科目: 来源:成功之路·突破重点线·物理(学生用书) 题型:013
气球和吊篮中的砂袋总质量为M,它们以a=g/2的加速度下降,设砂袋的体积远小于气球体积,空气阻力不计,现要使气球以g/2的加速度匀加速上升,则应抛出的砂袋的质量是总质量的
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如图所示,吊篮P悬挂在天花板上,与吊篮质量相等的物体Q被固定在吊篮中的轻弹簧托住,当悬挂吊篮的细绳烧断的瞬间,吊篮P和物体Q的加速度大小分别是
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一个恒力作用在质量为m1的物体上,产生的加速度为a1,作用在质量为m2的物体上,产生的加速度为a2,若这个恒力作用在质量为m1+m2的物体上,则产生的加速度等于
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质量为m的木块位于粗糙的水平桌面上,若用大小为F的水平恒力拉木块,其加速度为a,当拉力方向不变,大小变为2F时,木块的加速度为
,则
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如图所示,一个劈形物体abc各面均光滑,放在固定的斜面上,ab成水平并放上一个光滑小球,把物体abc从静止开始释放,则小球在碰到斜面以前的运动轨迹是
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根据牛顿运动定律,以下选项中正确的是
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A.人只有在静止的车厢内,竖直向上高高跳起后,才会落在车厢的原来位置
B.人在沿直线匀速前进的车厢内,竖直向上高高跳起后,将落在起跳点的后方
C.人在沿直线加速前进的车厢内,竖直向上高高跳起后,将落在起跳点的后方
D.人在沿直线减速前进的车厢内,竖直向上高高跳起后,将落在起跳点的后方
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物体静止于水平桌面上,则
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A.桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力大小,这两个力是一对平衡力
B.物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力
C.物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同一种性质的力
D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力
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一个小孩在蹦床上作游戏,他从高处落到蹦床上后又弹起到原高度.小孩从高处开始下落到弹回原高度的整个过程中,他的运动速度随时间变化的图像如图所示,图中oa段和cd段为直线.则根据此图像可知,小孩和蹦床相接触的时间为
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如图所示,A、B两物体相距s=7m.物体A在水平拉力和摩擦力的作用下,正以vA=4m/s的速度向右匀速运动,而物体B此时的速度vB=10m/s,由于摩擦力作用向右匀减速运动,加速度a=-2m/s2,那么,物体A追上物体B所用的时间为
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如图所示,O、A、B、C、D在同一圆周上,
、
、
、
是四条光滑的弦,一小物体由静止从O点开始沿各弦下滑到A、B、C、D所用的时间分别为tA、tB、tC、tD,则
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