骑过自行车的人都知道，上坡时必须用力猛蹬，或者走S形路线，在水平路面上行驶只需轻轻转动脚蹬，下坡时不需用力自行车的运动速度都会越来越大．由此可以猜想：在坡路上行驶，可能是由于某一力或者某一力的分力阻碍或推动自行车前进，这个力或分力与________、________因素有关．

在“在验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，如图所示．实验中需要两个弹簧秤分别钩住绳套，并互成角度地拉橡皮条．某同学认为此过程中必须注意以下几项：

A．两细绳必须等长

B．橡皮条应与两绳夹角的角平分线在同一直线上

C．在使用弹簧秤时要注意弹簧秤与木板平行

其中正确的是________．(填入相应的字母)

如图所示，两位同学共同提一桶水，水和桶的总质量是15 kg，两人的手臂与竖直方向的夹角都是30°，则这两位同学所用的力相同，大小为________．

水平地面上放着一桶质量为25 kg的水，某同学用100 N的力竖直向上提水桶，这时水桶受到的合力是________．

力的合成实际上就是要找________去代替________，而不改变它们的作用效果．

两个人在水平地面上拉着板车前进，当两人朝着一个方向用力，只需用很小的力就能将板车拉动．朝不同的方向用力，必须用很大的力．而当两人朝相反方向用力，无论多大的力都不能将板车拉动．如图所示．这表明求合力________(填“能”或“不能”)用代数法．应该用________定则．

俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮．”意为个人的能力是有限的，集体的智慧是无穷的．“众人划桨开大船”说的是众人合力可以排山倒海，可以开动大船．日常生活中一个大人可以搬动一个重物，两个小孩也可以抬动这个重物，如图．这说明：两个小孩的作用力可以等效为一个大人的作用力．

(1)几个力作用在物体上，相当于一个很大的力作用在物体上，这是________思想．

(2)两个小孩的力可以等效为一个大人的力的条件是________．

如图所示，用力F把一铁块紧压在竖直墙壁上不动，那么当F增大时，铁块所受墙壁的摩擦力________(填“变大”“变小”或“不变”)．

日常生活中的体验告诉我们，在粗糙的水平面上推动笨重的物体，必然费大力，在水平的冰面上推同样的物体只需用小力，如图所示．

由此我们可以猜测物体在水平面上运动，必然受到水平面的阻碍作用，而推力就是克服这个阻力(摩擦力)使物体继续运动，停止推动，物体的运动必逐渐停止．在不同的水平面上，由于推力的大小不同，这个摩擦力的大小也不等，摩擦力的大小与哪些因素有关(选填“有关”或“?无关”)．

(1)与物体的质量________、物体的重力________、物体与接触面间的正压力________；

(2)与物体的接触面间的粗糙程度________；

(3)与物体接触面的面积大小________；

(4)与物体相对接触面的运动快慢________．

如图所示，一球体静止于一水平面与一侧壁之间，不计任何摩擦，判断该球体受到的弹力有________个，并在图中画出它．