科目: 来源:训练必修一物理人教版 人教版 题型:022
如图所示,物块自静止开始沿斜面AB加速滑下,接着在水平面BC上滑行一段距离后停止运动.不计滑块从斜面过渡到水平面运动时发生的撞击,设滑块在斜面上开始下滑时的高度为h,整个运动过程中发生的水平位移为s,动摩擦因数为μ,则μ的表达式为________.
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如图所示,质量分别为ma、mb的两物体A和B用弹簧连在一起放在粗糙水平面上,在水平拉力F(已知)的作用下,两物体做匀速运动.那么在撤去外力F的瞬间,物体A的加速度是________,物体B的加速度是________.
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物体沿一斜面上滑的加速度大小为6 m/s2,下滑的加速度大小为4 m/s2,那么物体与斜面间的动摩擦因数为________.
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如图所示,质量为2m的物块A与水平地面的摩擦可忽略不计,质量为m的物块B与地面间的动摩擦因数为μ.在已知水平推力F的作用下,A、B做加速运动,A对B的作用力为________.
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某步枪子弹射出枪膛口的瞬时速度达100 m/s,若步枪的枪膛长为0.5 m,子弹的质量为20 g,则高压气体对子弹的平均作用力为________N.
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在“探究加速度与力及质量的关系”时,某同学打出的一条纸带如图所示,相邻计数点间的时间间隔是0.1 s,由此可算出小车的加速度a=________m/s2.若交流电的实际频率为60 Hz,但计算时仍按50 Hz,这样算出的加速度将偏________(填“大”或“小”).
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如果a-F的图象是通过坐标原点的一条直线,说明物体的加速度a与施加在物体上的力是________关系;如果
的图象是通过坐标原点的一条直线,说明物体的加速度a与物体的质量是________关系.
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生活经验告诉我们,我们不可能用手把一段圆木掰成两半,但若我们使用斧子,就很容易把圆木劈开,如图所示.仔细观察会发现,斧子的横截面就像两个背靠背黏合在一起的斜面,这种独特的形状能够有效地将一个较小的力分解成________.
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如图所示,一木块放在水平面上,在水平方向施加外力F1=10 N,F2=2 N,木块处于静止状态.若撤除外力F1,则物块受到的摩擦力为________N,方向________.
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质量为5 kg的物体静止在水平桌面上,当受到20 N的水平推力作用时开始滑动,接着以18 N的水平推力可以维持物体在水平桌面上匀速滑动.该物体受到的最大静摩擦力为________,物体与桌面间的动摩擦因数为________;当水平推力为25 N时,物体受到的摩擦力为________(取g=10 m/s2).
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