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科目: 来源:设计必修一物理 鲁科版 题型:022

科学研究表明,物体自由下落时的加速度产生于地球和物体之间的万有引力,也称为重力加速度,用g表示.实验表明:在同一________重力加速度大小________,不同地点重力加速度________,在赤道上重力加速度最小,两极最大.

一般取g=9.8 m/s2,其方向总是________的.

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科目: 来源:设计必修一物理 鲁科版 题型:022

在测定匀变速直线运动的加速度的实验中,计时器所用电源的频率为50 Hz.随小车一起做匀加速直线运动的纸带上记录下0、1、2、3、4、5等一些计数点如图所示,每相邻的两计数点之间,都有四个点未画出,那么从0到3经历的时间是________(保留两位有效数字).用米尺量出0到1、2、3、4、5的距离分别是2.78 cm、6.77 cm、11.96 cm、18.36 cm、25.97 cm,则小车在经历计数点3时的速度大小是________m/s,小车运动的加速度是________m/s2(后两个结果保留三位有效数字).

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科目: 来源:设计必修一物理 鲁科版 题型:022

某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时,从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条(每两点间还有四个点没有画出来),图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离.打点计时器的电源频率为50 Hz.

由这些已知数据计算:

(1)

该匀变速直线运动的加速度a=________m/s2

(2)

与纸带上D点相对应的瞬时速度v=________m/s.(答案均要求保留三位有效数字)

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科目: 来源:设计必修一物理 鲁科版 题型:022

以物体运动________为横轴,运动________为纵轴,分别选取单位长度(标度)建立直角坐标系,依据匀变速直线运动物体各时刻速度与时间对应值描点,将各点连接起来,即得到v-t图象.如图所示.

由v-t图象可以:

①读出物体运动的初速度、任一时刻的速度,以及达到这一速度所需的________.

②求出运动的加速度a=________.

③图象与时间轴及始末时刻所围的面积在数值上等于________.

④求出物体在某段时间内________的变化量或物体发生某一速度变化所经历的________.

⑤判断运动方向:根据速度的________、________判断运动方向.

⑥判断物体的运动性质:在v-t图象中,倾斜直线表示________;平行于时间轴的直线表示________;和时间轴重合的直线表示________;曲线表示________.

⑦比较物体速度变化的快慢:在v-t图象中,直线的倾斜程度反映了物体速度改变的快慢,倾斜程度越大,表示速度改变得越________;倾斜程度越小,表示速度改变得越________;直线不倾斜(平行于时间轴),表示物体的速度________.

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科目: 来源:新教材新学案 物理① 必修 题型:022

用F1=2 N的水平拉力刚好使质量为m=5 kg的物体在水平面上做匀速直线运动,现改用F2=4 N的水平拉力拉物体使它的速度从4 m/s增加到10 m/s,则物体受水平面的摩擦力Ff为________;物体速度发生变化所用的时间t为________.

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科目: 来源:新教材新学案 物理① 必修 题型:022

如图所示是用传感器探究作用力和反作用力的关系实验.实验时把两只力传感器同时连在计算机上,其中一只系在墙上,另一只握在手中.横坐标轴上下两条曲线分别表示两只传感器受力大小.运动中两物体间的作用力和反作用力的关系如图所示,这表明牛顿第三定律所阐明的作用力与反作用力总是________的关系,不仅适用于________的物体之间,也适用于________的物体之间,即这种关系与物体的________无关,与________的选择无关.

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科目: 来源:新教材新学案 物理① 必修 题型:022

某物体做直线运动的速度-时间图象如图所示.根据图象回答:

(1)

物体在0~2 s内做________运动,加速度为________m/s2,在2~5 s内做________运动,加速度是________m/s2.在第6 s内做________运动,加速度是________m/s2

(2)

物体在第2 s末的速度是________m/s,第4 s末的速度是________m/s.

(3)

物体在6 s内的总位移是________m,物体的最大位移是________m.

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科目: 来源:2007年普通高等学校招生全国统一考试、物理(海南卷) 题型:022

现要验证“当质量一定时,物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律.给定的器材如下:一倾角可以调节的长斜面(如图)、小车、计时器一个、米尺.

(1)

填入适当的公式或文字,完善以下实验步骤(不考虑摩擦力的影响):

①让小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑至斜面底端A2,记下所用的时间t

②用米尺测量A1A2之间的距离,则小车的加速度a=________.

③用米尺测量A1相对于A2的高度h.设小车所受重力为mg,则小车所受的合外力F=________.

④改变________,重复上述测量.

⑤以h为横坐标,1/t2为纵坐标,根据实验数据作图.如能得到一条过原点的直线,则可以验证“当质量一定时,物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律.

(2)

在探究如何消除上述实脸中摩擦阻力影响的过程中,某同学设计的方案是:

①调节斜面倾角,使小车在斜面上匀速下滑.侧量此时A1点相对于斜面底端A2的高度h0

②进行(1)中的各项测量.

③计算与作图时用(hh0)代替h

对此方案有以下几种评论愈见:

A、方案正确可行.

B、方案的理论依据正确,但利用所给的器材无法确定小车在斜面上是否做匀速运动.

C、方案的理论依据有问题,小车所受摩擦力与斜面倾角有关.

其中合理的意见是________.

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科目: 来源:2007年普通高等学校招生全国统一考试、物理(海南卷) 题型:022

图中电源电动势为E,内阻可忽略不计;电流表具有一定的内阻,电压表的内阻不是无限大,S为单刀双掷开关,R为待测电阻,当S向电压表一侧闭合时,电压表读数为U1.电流表读数为I1:当SR一侧闭合时,电流表读数为I2

(1)

根据己知条件与测量数据,可以得出待测电阻R=________.

(2)

根据图所给出的电路,在图中的各器件实物图之间画出连接的导线.

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科目: 来源:2007年普通高等学校招生全国统一考试、物理(海南卷) 题型:022

某发电厂用2.2 kV的电压将电能输送到远处的用户,后改用22kV的电压,在既有输电线路上输送同样的电功率.前后两种输电方式消耗在输电线上的电功率之比为________.要将2.2 kV的电压升高至22 kV,若变压器原线圈的匝数为180匝,则副线圈的匝数应该是________匝.

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同步练习册答案